UniteQ Dossier 1
#33 [LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES] Bll
4 Entourez le pronom relatif qui convient. - - -.
a. Felix a rencontre une jeune Colombienne qui-oil - qu' etudie le frangais d Rouen. :S .s
b. L'onglais n'est pas la langue facile qui-que-dont I'on croit. C'est, ou controire, ^ ^
une longue qu/- que - qu'est ossez difficile.
c. Pauline, qu/-que-dont la soeurvit d Londres, iro foire ses etudes en Angleterre.
' d. Le jour qu/-que-oti Laura a oppris qu'elle ovoit reussi son boc, elle etoit ou bord de la mer.
< e. Je prendroi des vacances qu/-que-dontj'espere bien profiter. ^
^ f. Le professeur a rencontre les etudiants qu/'-qu'-dont il a corrige les copies.
5 Reunissez les deux phrases d Paide du pronom relatif dont^ comme dans
I'exemple.
Exemple : L'exomen de frongais aura lieu jeudi matin dePha 11 ti. J'ai peur de cet examen
defrangais.
a. Je ne veux pas travailler avec cet ordinateur. Je ne sais pas bien me servir de cet ordinateur.
-• Je ne veux pas travailler avec cet ordinateur
b. Son accent est vroiment chormant. On se moque souvent de son accent. ,
Son accent
c. Le cours d'itolien niveau A2 n'est pas propose cette annee. J'ai besoin de ce cours.
-+ Le cours d'italien niveau A2
d. On m'a presente cet ecrivain. I'admire les oeuvres de cet ecrivain.
-¥ On m'a presente cet ecrivain
e. Les etudiants ont posse un examen final, lis ignorent encore les resultats de cet examen.
-+ Les etudiants ont posse un examen final ...^
•0 [LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES] |gg
L'examen de frangais dont j'ai peur aura lieu de9 ha 11 h.
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UniteQ Dossier 1
[ LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES ]
6 Completez le dialogue avec les pronoms suivants : qui/que /qu'/dont /ou. _
JULES : Regarde, c'est un ordinateur me plaTt beaucoup et me seroit utile pour
mes etudes. r ^ j M t-; ufc . <"
JIM : C'est celui tu aimerais acheter ?
JUL6S : Le probleme, c'est que je dois en trouver un coute moins cher.
JIM : Regarde celui-ci, c'est le modele ton pere parlait hier soir pendant le diner. C'est
I'ordinoteur iltefaut.
JUL6S : Tu n'es pas serieux. C'est un modele je n'ai pas les moyens d'acheter. £n tout
cos, c'est celui je reve, c'est sur!
JIM : Hier, au moment je partais de chez toi, ton pere m'a fait une confidence.
JULES: Ah, oui?Laquelle? - — ^ - JIM
: II m'a dit qu'il t'offrirait ce modele pour ton anniversaire. .
JULES: C'est genial ! . _ ,
[ LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES ]
7 Associez les debuts de phrase d leur fin.
a. M. Kerouoc ? C'est le prof qui • 1. a pris so retraite en 2011.
b. C'est I'ecole primaire ou 2. elleallaiten 1990.
c. II est loin le temps ou
d. Mille euros, c'est le montant
de la bourse que
e. Les trovoux de recherche qu'
• 3. elle n'orretoit pas de nous parler.
• 4.11 mene lui seront utiles.
• 5. je me souviendrai toute ma vie. .5
f. C'est un professeur dont
g. Elle nous a enfin presente
le gargon dont
• 6. j'etais etudiant.
• 7. leCROUSm'aattribuee.
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[UMISEEN RELIEF]
8 Completez le dialogue avec ce qui ou ce que.
BARBARA : II est trop tard pour oiler voir mon prof ce soir et c'est m'ennuie.
CATHERINE : Dis-moi tu veux lui dire et je lui passerai le message demain
matin. ^ ' -i>^^''i.:. ^cmm--'- .
BARBARA : Je te remercie, mais est important, c'est que je le voie personnellement.
• . . , , ^ . .
CATHERINE: D'accord ! Tout jevoulais, c'etoitt'oider. ^
[LAMISE EN RELIEF]
9 Completez les phrases avec : ce qui / ce que I ce dont / ce qu'.
a. me plaTt, c'est d'aller en cours de frangais. - ^
b. tu as besoin, c'est de partir en vacances.
c. Plus je pense d tu m'as dit, plus je pense que tu as roison.
d. il a dit est vroi ? Mais non, c'est completement faux !
e. Elle a eu de bonnes notes d ses examens, elle est tres fiere.
f. est injuste, c'est le manque de moyens financiers dans certaines universites.
g. Parlez moins vite ; je ne comprends pas tout vous dites.
[ LA MISE EN RELIEF ]
10 Completez les phrases avec : c'est ce que I c'est ce a quoi / c'est ce qui / c'est
cedont.
a. Lechomoge, tous les jeunes ont peur. ~ ^
b. La recherche scientifique, I'interesse tout porticulierement. ,
c. Obtenir son diplome, il pense tout le temps. ,
d. Partir un an en Australie, je voudrais faire quand j'aurai assez d'argent.
[ EXPRIMER LE FAIT DE NE PAS AIMER ]
11 Exprimez le fait de ne pas aimer. Terminez ces phrases.
a. Ce dont j'ai horreur dans la vie, c'est
b. Ce qui m'agoce chez Sarah, c'est
c. Ce que je deteste par dessus tout, ce sont
d. Ce qui m'enerve au quotidien, c'est
e. Ce que je ne supporte pas chez Paul, c'est qu'
Dossier 2 ^ A chacun son metier
[LETRAVAIL] g||
1 Voici des adjectifs souvent utilises dans les lettres de motivation. Entourez
I'intrus de chaque liste.
a. energique - determine - dynomique - experimente
b. apte - courogeux - capable - competent
c. motive - methodique - organise - rigoureux
d. applique - forme - diplome - qualifie
e. sympothique - agreable - patient - sociable
f. creatif-intelligent-inventif-original