1. Изучите альтернативные методы обучения иностранным языкам по материалам учебного пособия Choděra, R. & Ries, L. et al. (2000). Výuka cizích jazyků na prahu nového století (II). Ostrava: Ostravská univerzita (либо по доступным материалам в интернете):

• Суггестопедия/Sugestopedie
• Метод полного физического реагирования/The Total Physical Responce
• Метод "общины"/Comunity Language Learning
• Метод "тихого"  обучения/The Silent way
  
• Метод устного подхода или метод ситуационного обучения/The Oral Approach (Situational Language Teaching)
• Метод естественного подхода или "Натуральный" метод/The Natural Approach 

2. Составьте краткий конспект (можно в виде таблицы или схемы, либо в форме связного текста), в котором укажите название каждого метода, его суть и особенности, роль учителя, роль ученика, используемые дидактические пособия, виды (типы) упражнений. 

3. Разработанный вами конспект вложите в папку Odevzdávárna 1: