Závěrečná práce do předmětu Genderová citlivost v pedagogické praxi

Rozsah minimálně 3 normostrany, maximálně 5 normostran

Záhlaví – název vybraného zadání, jméno a učo, podzim 2020


Varianty

Já jako genderově citlivý*á vyučující

Projděte si některou z příruček genderově citlivého vzdělávání ve studijních materiálech. Zamyslete
se nad tím a) jak jste o své profesi a své praxi uvažovali před předmětem, jaké byly vaše hodnoty a
způsoby práce; b) co se v průběhu kurzu a po kurzu změnilo a jak; c) co z přečtené příručky vás
zaujalo, je to použitelné ve vaší praxi; d) jaký je váš ideál sebe jako
vyučující*ho/pedagogika*pedagožky volného času apod., na co aspirujete, co chcete předávat svým
studujícím.

Gender v každodennosti

Zachycujte každodenní situace, které vás zaujmou (pozitivně i negativně) z hlediska genderu (př.
cestou na fakultu míjím otce a syna a zaslechnu útržek rozhovoru, kdy táta říka: „víš, ono to není
tak jednoduché, některá zaměstnání můžou dělat jenom muži, třebaaaa… třeba horník.“; potěšil mě
krátký pořad na rádiu Wave, který se věnoval tomu, co lidé, kteří mají penis, řeší za věci,
dozvěděla jsem se o problémech, jaké lidi s penisem řeší, o kterých mě před tím nenapadlo
uvažovat…“

Zaznamenejte si alespoň 15/20 postřehů a situací a zkuste je následně utřídit do kategorií a
jednotlivé kategorie popsat, případně mezi nimi hledat souvislosti

Chápu tě hejtře

Najděte si nějaký kontroverzní článek/video o genderovém tématu s hodně komentáři. Projděte si
jednotlivé komentáře a zaměřte se na ty nesouhlasné. Vypište si je a rozřaďte je do kategorií a
zkuste jednotlivé kategorie pojmenovat a okomentovat – o jaký argument v nich jde apod. Můžete
případně zpracovat i pozitivní komentáře, respektive komentáře reagující na ty nesouhlasné a hledat
spojitosti zde. (Kontroverzní videa např. https://www.facebook.com/DVTV.cz/posts/2749439265305062;
https://www.facebook.com/DVTV.cz/posts/2726075747641414;
https://www.facebook.com/DVTV.cz/posts/2600515476864109;)

Text odevzdejte do odevzdávárny otevřené v ISu do 12.2.2021. Vaše texty jsou přístupné i ostatním
studujícím v předmětu.