FJ1068 Littérature française du XX^e siècle – (cours magistral, travaux dirigés) Enseignante : doc. Mgr. Václava Bakešová, Ph.D. Cours magistral (CM) – přednáška : - představení literárních směrů ve Francii od přelomu 19. a 20. století do přelomu 20. a 21. století (charakteristika, dobový kontext, autoři, díla) – viz níže harmonogram výuky - présentation des courants / tendances littéraires du tournant du XIXe et XXe au tournant du XXe et XXIe siècles (caractéristique, contexte, auteurs, œuvres) – voir le programme du semestre ci-dessous - poznámky k přednáškám budou vloženy do Studijních materiálů ISu, aby mohly sloužit jako podpora pro práci s texty, nejsou však dostačujícím a jediným zdrojem pro přípravu na zkoušky (!) – viz bibliografie na konci dokumentu, upozorňuji zvláště na Panorama francouzské literatury emeritního profesora FF MU Jiřího Šrámka (naše téma = 2. díl) a na Současnou francouzskou literaturu D. Viarta a B. Verciera - les notes des cours seront mises dans les Documents du SI pour qu’elles servent de soutien pour le travail avec les textes, mais elles ne sont pas une source unique ni suffisante pour la préparation aux examens (!) – voir la bibliographie à la fin du document, surtout (en français) La littérature française au présent de D. Viart et B. Vercier Travaux dirigés (TD) – seminář : - seminář navazuje na témata přednášek, jejich obsah pomáhá se zorientovat v textech a sekundární literatuře při přípravě seminární práce - le séminaire suit le CM et son contenu, il aide à mieux s’orienter dans les textes et dans la littérature secondaire pendant la préparation du travail de séminaire / exposé - důraz je kladen na využitelnost získaných dovedností při přípravě bakalářské práce a také na možnost přípravy na bakalářskou státní závěrečnou zkoušku, kde literatura 20. století tvoří jednu třetinu otázek z literatury. - l’accent est mis sur l’utilité des compétences acquises pour la rédaction du mémoire de licence et pour la préparation à l’examen d’État de littérature où le XXe siècle représente un tiers des questions. Dle ISu / Suivant le SI : 1. Tematická a literárně teoretická hlediska rozboru literárního textu – seminární práce vychází z pravidel, která jsou obecně platná pro písemné práce. (analyse thématique et théorique des textes littéraires – suivre les règles de bibliographie et des notes suivant la norme APA) a. především je nutné dodržovat pravidla o bibliografických záznamech b. všechny převzaté informace musí být správně označeny (dle normy APA) 2. Srovnávání zadaných textů s jiným tematicky příbuzným textem stejného literárního období. (Comparaison de textes) 3. Analýza historického kontextu, prostoru, času, postav… (Analyse du contexte historique, de l’espace, du temps, des personnages…) 4. Individuální práce s vybraným textem. (Travail individuel avec le texte) Požadavky k zápočtu z přednášky / Contraintes pour l‘évaluation – CM - FJ1031: - četba 3 titulů ve francouzštině (lecture de 3 titres en français – voir la liste du choix) – volný výběr z níže uvedeného seznamu, z každé skupiny min. 1 titul - přečtení bude ověřeno testem (= test de lecture) LECTURE (choisir 3 titres en tout, au minimum 1 de chaque groupe /I, II, III/): I – Poésie : (choisir toujours au moins 5 poèmes, connaître leurs titres et contenus) 1 – Guillaume Apollinaire – Alcools (sauf Zone) 2 – Paul Eluard – choix de poèmes 3 – Jacques Prévert – Paroles 4 – Pierre Emmanuel – choix de poèmes II - Prose : 1 – Marcel Proust – Du côté de chez Swann 2 – Antoine de Saint-Exupéry – Vol de nuit 3 – François Mauriac – Thérèse Desqueyroux 4 – Eric-Emmanuel Schmitt – Oscar et la dame rose 5 – Albert Camus – L’exil et le royaume, nouvelle « Jonas » (lecture du texte disponible : https://www.youtube.com/watch?v=PBc0bZl8ROk) 6 – Erik Orsenna – La grammaire est une chanson douce III - Théâtre : 1 – Eugène Ionesco – La Cantatrice chauve 2 – Samuel Beckett – En attendant Godot 3 – Jean Genet – Les bonnes Požadavky ke kolokviu / Contraintes pour l‘évaluation – TD - FJ1032: 1/ aktivní účast na seminářích – docházka min. 70%; (participation active – 70 %) 2/ domácí příprava zadaných textů a aktivní zapojení do rozboru textů v hodinách + propojení textů s teoretickým výkladem o příslušných literárních směrech z přednášek; (préparation de textes domicile, activité pendant les analyses en classe, liaison de la pratique avec les informations théoriques) 3a/ prezentace zadaného autora / zadané autorky + 1 díla během výuky – odevzdat v Power Pointu do ISu po prezentaci (présentation personnelle d’un auteur + d’une de ses œuvres) 3b/ fiche de lecture – zápis z prezentovaného díla – odevzdat do ISu po prezentaci - odevzdání úkolů do Odevzdávárny v ISu nejpozději 13. 12. 2021; (fiche de lecture remplie et présentation Power Point – numériques, enregistrée dans le SI – date limite: le lundi 13 décembre 2021) 4/ závěrečný TEST – ověření znalostí literatury 20. a 21. století na základě četby a prostudovaných textů a kontextu jejich existence (úspěšnost: min. 70 %). (évaluation par écrit – connaissances de littérature du XXe et XXIe s. à la base des textes étudiés) Schválené sem. úkoly jsou podmínkou pro přistoupení k testu. (fiche et présentation approuvées = condition d’accéder au test) Cours - AUTOMNE 2021 (20. 9. – 13. 12. 2021 = 13 semaines) 20. 9. Introduction – informations, petite enquête, choix des auteurs et des œuvres à analyser 27.9. lecture de textes 4. 10. La littérature française au tournant du siècle Textes : Blaise Cendrars: Les rythmes du train; Guillaume Apollinaire – Alcools; 11.10. Le roman de l’entre-deux-guerres Textes : Marcel Proust – A la recherche du temps perdu; André Gide – Nourritures terrestres ; François Mauriac - Thérèse Desqueyroux ; Possibilité de regarder le film tourné selon le roman de François Mauriac – Thérèse Desqueyroux (possibilité de l’emprunter sur DVD) 18. 10. Le surréalisme Textes : André Breton – poésie; Nadja ; Présentation : K. Balážová, A. Kolníková 25. 10. La littérature pendant la seconde guerre mondiale Textes : Charles de Gaulle – Mémoires de guerre, Vercors – Le Silence de la mer; Robert Desnos – Le Veilleur du Pont-au-Change ; Présentation : E. Reiblová 1 11. L’existentialisme Textes : Jean-Paul Sartre – La Nausée, Albert Camus – L’Étranger Présentation : K. Hlaviznová 8. 11.. Le nouveau roman Textes : Alain Robbe-Grillet – Les Gommes; Michel Butor – La Modification; Présentation : A. Vojáčková 15. 11. La prose expérimentale (samostudium – Quels types d’expérimentation avez-vous découverts dans les textes) Textes : Raymond Queneau – Un conte à votre façon, Georges Perec – textes expérimentaux 22. 11. Le théâtre absurde ; La nouvelle critique Textes : Eugène Ionesco – La Cantatrice chauve; Samuel Beckett – En attendant Godot; Jean Genet – Les bonnes; Présentation : T. Hrochová 29. 11 Le roman de la fin du XX^e et du début du XXI^e s. Textes : Milan Kundera – L´art du roman; Sylvie Germain – La Pleurante des rues de Prague; Présentation : J. Sýkora, V. Klajsner 6. 12. La poésie de la deuxième moitié du XXe s. Textes : Jacques Prévert – Le Message, Cortège, Barbara ; André Du Boucher – Carnets ; Yves Bonnefoy – Ce qui fut sans lumière Présentation : T. Kříž 13. 12. Révision Témata seminárních prací – výběr potvrdit podpisem (na seznamu vyučující): 1/ Anatole France – L’île des pingouins ________ K. Balážová 2/ Charles Péguy – Les Tapisseries _________________________________ 3/ Paul Éluard – poésie ________________________________ 4/ André Maurois – Les Climats ______ A. Kolníková 5/ Jean Giono – Le hussard sur le toit _________ E. Reiblová 6/ Georges Bernanos – Les Dialogues des carmélites _______________________________ 7/ Romain Gary – La promesse de l’aube ______________________ 8/ Joseph Joffo – Un sac de billes ______________________________________ 9/ Simone de Beauvoir – Les Mémoires d’une jeune fille rangée _____________________ 10/ Nathalie Sarraute – Enfance ________________________________ 11/ Jean Echenoz – Au piano _____________________________ 12/ Marguerite Duras – Hiroshima mon amour ______ K. Hlaviznová 13/ Yasmina Reza – Art ________ V. Klajsner 14/ Robert Merle – La mort est mon métier _______ A. Vojáčková 15/ Georges-Marc Benamou – Le Fantôme de Munich ________ T. Hrochová 16/ J.M.G. Le Clézio – Étoile errante _________ J. Sýkora 17/ Patrick Modiano – Livret de famille _________ T. Kříž 18/ Eric-Emmanuel Schmitt – L’enfant Noé ________________________ 19/ Amélie Nothomb – Soif ________________________________ 20/ Sylvie Germain – Immensités __________________________ Svým podpisem potvrzuji výběr tématu a skutečnost, že jsem pochopil/a instrukce k předmětu Francouzská literatura 20. století a k jejich ukončení. Okruhy ke kolokviu z francouzské literatury 20. století / Domaines et textes à étudier pour la validation du cours (FJ1068) 1/ Tournant du siècle (poésie, prose, théâtre) Apollinaire – Zone Blaise Cendrars – Les rythmes du train 2/ Surréalisme André Breton – poésie, Nadja 3/ Roman de l’entre-deux-guerres (différents types de roman) Marcel Proust – À la recherche du temps perdu André Gide – Nourriture terrestre François Mauriac – Thérèse Desqueyroux (1^er chapitre) 4/ Littérature sous l’Occupation (différentes approches des auteurs) Charles de Gaulle – Mémoires de guerre Vercors – Le silence de la mer Robert Desnos - Le Veilleur du Pont-au-Change 5/ Existentialisme Jean-Paul Sartre – La Nausée Albert Camus – Jonas (recommandé : L’Étranger) 6/ Nouveau roman Alain Robbe-Grillet – Gommes Michel Butor – Modification 7/ Théâtre absurde Jean Giono – Les bonnes Eugène Ionesco – La Cantatrice chauve Samuel Becket – En attendant Godot 8/ Littérature expérimentale Raymond Queneau – Un conte à votre façon Georges Perec – Penser / Classer 9/ Roman de la 2^e moitié du XX^e siècle et du XXI^e siècle Milan Kundera – Art du roman + quelques noms d’auteurs des présentations faites au cours du séminaire 10/ Poésie de la 2^e moitié du XX^e siècle Jacques Prévert – Le Message, Cortège, Barbara André Du Boucher – Carnets Yves Bonnefoy – Ce qui fut sans lumière Bibliographie (= matériel du départ pour mes propres notes mises à la disposition des étudiants dans le IS) : - Brunel, P. (1986) Histoire de la littérature française. XIXe et XXe s. Paris : Bordas. - Décote, G. (1991) Itinéraires littéraires, XXe. Tome I, 1900-1950. Paris: Hatier. - Décote, G. (1991) Itinéraires littéraires, XXe. Tome II, 1950-1990. Paris: Hatier. - Kolektiv autorů. (1994) Dictionnaire Bordas de la littérature française. Paris : Bordas. - Lepape, P. (2006) Země literatury. Brno: Host. - Rincé, B. (1992) Langue et Litterature. Anthologie XIX^e – XX^e siècles. Paris : Nathan. - Šrámek, J. (2012) Panorama francouzské literatury od počátku po současnost. Brno: Host, 2. díl. - Šrámek, J. (1997) Přehled dějin francouzské literatury. Brno: FF MU. (Příp. vydání z nakladatelství Votobia: Francouzská literatura v kostce.) - Viart, D. & Vercier, B. (2008) La littérature française au présent. 2^e édition. Paris : Bordas. - Viart, D. & Vercier, B. (2008) Současná francouzská literatura. Praha : Garamond. Fiche de lecture – consignes : un document séparé, mis dans le IS[DEL: :DEL]