Pořadí	Týden	Téma	Jméno studenta/studentky JAKIOŠJOQV/I vríA//f
	27.9.-1.10.	Vyvození odčítání přirozených čísel v oboru do 10.	
1.	27.9.-1.10.	Vyvození sčítání přirozených čísel v oboru do 20 bez přechodu/s přechodem přes základ 10.	
2.	27.9.-1.10.	Vyvození odčítání přirozených čísel v oboru do 20 bez přechodu/s přechodem přes základ 10.	"Miiiii.iŕ i
3.	4.10.-8.10.	Jednoduché slovní úlohy využívající vztahů „o n více. Slovní úlohy s antisignálem.	
4.	4.10.-8.10.	Jednoduché slovní úlohy využívající vztahů „o n méně. Slovní úlohy s antisignálem.	/ fc.lLE.jCi    Hg 1111
	4.10.-8.10.	Složené slovní úlohy na sčítání a odčítání v oboru do 20.	
5.	11.10. - 15.10.	Sčítání desítek v oboru do 100. Sčítání dvojciferných a jednociferných čísel v oboru do 100. Sčítání dvojciferných čísel bez přechodu přes základ 10.	
	11.10. - 15.10.	Sčítání dvojciferných čísel s přechodem přes základ 10.	
6.	11.10.-25.10.	Odčítání desítek v oboru do 100. Odčítání jednociferných čísel od dvojciferných v oboru do 100. Odčítání dvojciferných čísel bez přechodu/s přechodem přes základ 10.	
7.	18.10.-22.10.	Řešení složených slovních úloh využívajících sčítání a odčítání přirozených čísel v oboru do sta.	
8.	18.10.-22.10.	Složené slovní úlohy využívající vztahů „o n více", "o n méně" včetně úloh s antisignálem.	
	18.10.-22.10.	Aplikační úlohy ze života žáků. Tvorba úloh žáky.	
Pedagogická praxe		1.11.-19.11.	
	22.11.-26.11.	Vyvození násobení přirozených čísel v oboru násobilek.	
9.	22.11.- 26.11.	Vlastnosti operace násobení v oboru přirozených čísel.	
10.	22.11.-26.11.	Násobení mimo obor násobilek.	611 a'so \jax ĺmu<& W*?so
To fo**
&&9 *
11.	29.11.-3.12.	Vyvození dělení přirozených čísel v oboru násobilek - dělení na stejné části/dělení podle obsahu.	
	29.11.-3.12.	Zvláštní případy při dělení, dělení nulou.	
12.	6.12.-10.12.	Jednoduché slovní úlohy využívající násobení přirozených čísel.	
13.	6.12.-10.12.	Jednoduché slovní úlohy využívající dělení přirozených čísel.	
	6.12.-10.12.	Složené slovní úlohy na násobení, dělení i další operace.