Die Methoden des Fremdsprachenunterrichts

Fremde Sprachen wurden von den Griechen als barbarisch (nicht griechisch, fremd) bezeichnet.
Die erste bildungspolitische Bedeutung des FSU ergab sich im alten Rom, wo griechisch zur „lingua franca“ wurde. Diese Funktion übernahm im Mittelalter das Latein. Das Latein wurde im Mittelalter zur Unterrichtssprache an europäischen Schulen.
Komensky: „Janua linguarum reserata“ – Lehrbuch der lateinischen Sprache.
„Metodus linguarum novissima“