Pedagogicko-psychologická diagnostika
Týden 9: Diagnostika vývojových specifik dětí předškolního věku (0–8 roků). Diagnostika způsobilosti dítěte pro vstup do školy, diagnostika předpokladů čtení a psaní, specifických poruch učení.
Školní zralost a diagnostika předpokladů čtení a psaní.
Prezentace ke školní zralosti a školní připravenosti, diagnostice předpokladů čtení a psaní a možnostem rozvoje oblastí, které jsou významné pro osvojení čtení a psaní, již v MŠ.
Prezentace z přednášky: