Je září, učíte MŠ. Ve třídě máte žáka s následujícími obtížemi…………………………………………………………………. (rozdělení proběhne na 1. setkání).

Položte si otázky, jaké faktory budou ovlivňovat jeho vzdělávání a na jaké oblasti se máte zaměřit ve výchovně vzdělávacím procesu, aby bylo jeho vzdělávání úspěšné. Otázky i nalezené odpovědi zpracujte ve formě myšlenkové mapy (přiložená mapa je jen inspirativní).