Teorie literatury pro učitele 2

                             Vyučující: doc. PhDr. David Kroča, Ph.D.

                              Témata individuálních ústních referátů


 1. Rým a jeho sémantické funkce (např. Lederbuchová 2002: 290−293).
 2. Interpretace literárního díla (Bílek 2003: 10−13).
 3. Jan Mukařovský a interpretace (medailon).
 4. Strukturalismus a interpretace.
 5. Sémantické gesto (např. Sládek 2018: 609−613).
 6. Zdeněk Kožmín a interpretace básní (medailon).
 7. Sémantická modelace textu (In Kožmín 1997).
 8. Básnické dílo Jana Zahradníčka (medailon).
 9. Otakar Zich a divadelní pojetí dramatu (medailon).
10.  Jiří Veltruský a literární pojetí dramatu (medailon).
11.  Drama jako literární fakt (In Janoušek 1993).
12.  Pavel Janoušek a interpretace dramatu (medailon).
13.  Hlavní a vedlejší text dramatu. Scénické poznámky.
14.  Karel Čapek dramatik (medailon).
15.  Autorský subjekt (např. Müller, Šidák: 64−66).
16.  Protifaktová imaginace (např. Müller, Šidák: 407−408).
17.  Čistá poezie (lyrika).
18.  Existencialismus v literatuře.
19.  Experimentální poezie.
20.  Postmodernismus v literatuře.