PODZIM 2022


     Požadavky na ukončení předmětu CJp044 Didaktika literární výchovy pro bakalářské studium


Úkoly:

1.      Zpracování přípravné interpretace vybraného literárního textu a adekvátního výukového
postupu při práci s ním.

2.      Zapojení se do vzájemného hodnocení prací, kdy každý nejen odevzdá vlastní práci (viz bod
1), ale také se vyjádří ke dvěma pracím svých kolegů. Vzájemné hodnocení (mj. zadání cca 5-6 bodů
k vyjádření) bude zavčas nastaveno v IS.

3.      Vložení finální podoby práce (podle uvážení se zapracováním připomínek hodnotících kolegů)
do odevzdávárny. Konečný termín pro odevzdání bude shodný s termínem uzavření odevzdávárny, který
bude u ní uveden (předpoklad: asi 2 týdny před koncem zkouškového období).

K finální verzi práce dostanete zpětnou vazbu od vyučujícího.


Ještě jednou podrobněji:

Součástí úkolu je:

1.      Volba vhodného, dostatečně interpretačně inspirativního textu. Text bude mít přiměřenou
délku – jako by se s ním mělo pracovat v jedné vyučovací hodině.

2.      Komplexní (přípravná) interpretace tohoto textu – nalezení co nejvíce podnětů,
charakteristických, pozornosti hodných rysů (tedy interpretačních možností), které daný text
poskytuje.

3.      Stanovení interpretačního cíle pro práci se žáky, který musí dostatečně odrážet tzv.
dominantní komunikační výzvy textu (tedy jeho výrazné, neopomenutelné rysy).

4.      Zpracování postupu didaktické interpretace – buď promyšleného řetězce otázek a úkolů
k textu pro vedení rozhovoru (diskuse) se žáky, nebo využití jiné výukové metody než rozhovoru,
jejíž uplatnění ale povede k dostatečnému interpretačnímu vhledu do textu a naplnění cíle (v tomto
druhém případě bude nezbytné podrobně uvést, k jakým konkrétním postřehům o textu chcete žáky
přivést, ne jenom popsat obecnou metodu).


Když si to ještě jednou shrneme, písemná podoba práce bude obsahovat:

1.      Vymezení co nejvíce interpretačních možností zvoleného textu.

2.      Stanovení cíle didaktické interpretace (co si mají žáci uvědomit, vyzkoušet, dokázat,
osvojit atd. dle možností textu).

3.      Popis uceleného postupu didaktické interpretace (jak bude dosaženo stanovených cílů).

Samozřejmě bude přiložen vybraný text sám (scan, fotka…).



Podmínky pro ukončení předmětu tedy splní ten, kdo:

1.      Ve své práci dodrží obsah a strukturu uvedené výše.

2.      Vlastní práci poskytne k hodnocení dvěma kolegům a zároveň sám dvě cizí práce ohodnotí.

3.      Odevzdá finální písemnou podobu práce (v rozsahu optimálně 2 normostrany /bez ukázky/).


Písemné práce budou odevzdávány do odevzdávárny, která bude označena „finální verze prací“.
Předpoklad posledního termínu pro odevzdání: asi 2 týdny před koncem zkouškového období. Po
otevření odevzdávárny bude u ní datum (datum jejího uzavření) uvedeno přesně.