Průvodce začínajícího učitele

Seznámení s budovou školy

Na začátku je dobré seznámit se se všemi součástmi školy a získat schopnost orientace. Důležité je všímat si různých detailů, neboť je můžeme využít k mnohdy nečekaným věcem.

Dana se prochází po školní budově a všímá si výrazně barevných dveří, barevných schodů a výrazných popisků tříd. Vše působí veselým dojmem. Když se potká s ředitelem školy a ten se jí zeptá, jak se jí ve škole líbí, nezapomene tento pocit z prostoru sdílet. Ředitel Daně vysvětlí, že takto upravený prostor má ještě jeden význam. Do 9. třídy chodí dívka, která hůře vidí a tyto úpravy jí pomáhají při orientaci ve škole.

Co pomáhá žákům, kteří hůře vidí?

Pracovní místo s dostatkem prostoru pro speciální pomůcky.
Možnost zabránit oslnění sluncem a nasvícení pracovní plochy lampičkou.
Barva dveří kontrastní vůči okolí.
Barva kliky kontrastní vůči dveřím.
Výrazné popisy dveří.
Kontrastní hrany schodů.
Na toaletě kontrast umyvadlo vs. pozadí, záchodová mísa vs. pozadí.

Dana si vzpomene na svého kamaráda Šimona, který po automobilové nehodě využívá k pohybu vozík a zeptá se ředitele, zda mají školu přístupnou i pro žáky s tělesným postižením. Ředitel zmíní, že částečně ano. Na každém patře budovy je bezbariérová toaleta, a vstupy do tříd nemají prahy, které by pohyb vozíku komplikovaly. Jedinou nevýhodou je absence výtahu. Do školy chodil v minulosti žák, který vozík používal a mezi podlažími se pohyboval pomocí schodolezu. Nevýhodou schodolezu je, že je velmi pomalý. Ředitel proto v současné době komunikuje s obcí, která zřizuje školu a společně připravují výstavbu výtahu. Už se na něj těší, protože pomůže i učitelů a žákům s vymknutými kotníky.

Co pomáhá žákům, kteří používají vozík?

Bezbariérový vstup, pokud jsou u hlavního vstupu schody.
Dostupná šatní skříňka.
Schodolez, nebo výtah.
Vstup do třídy bez prahu.
Výškově nastavitelný pracovní stůl.
Bezbariérová toaleta.

Co pomáhá žákům, kteří hůře slyší?

Na stěnách třídy je dobré umístit nástěnky a obrazy, které zlepšují akustické vlastnosti místnosti
Dobrá zvuková izolace od ruchu na ulici
Posadit žáka do předních lavic
Možnost zabránit oslnění sluncem