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Wortschatz - Aufteilung

• Stilistische Aufteilung
• Regionalismen
• Tautonyme 
• Nach Herkunft

Einfluss einzelner Sprachen auf das Deutsche (Selbststudium und Aufgaben)

• Lesen Sie über die wichtigsten Einflüsse auf das Deutsche in der Powerpoint-Präsentation Entlehnungen. 
  
• Suchen Sie auf den Folien 19-21 fremdsprachliche Elemente.
• Nehmen Sie einen beliebigen Text, der im tschechischen Substandard geschrieben/gesprochen ist. Suchen Sie in ihm nach Wörtern aus anderen Sprachen.
• Aufgabe: Lesen Sie bitte das Vorwort im Duden Universalwörterbuch und notieren Sie sich die stilistische Aufteilung der Einträge.

Fakultative Aufgaben

• Welche Motivation steckt hinter dem österreichischen Begriff "Vogerlsalat"? Wie heißt er auf "Bundesdeutsch", "Schweizerisch" und Tschechisch? 
  
• Bitte lesen Sie das Vorwort und die Anlage und Artikelaufbau im  DUDEN - Universalwörterbuch (Freihandaufstellung in der Bibliothek).
• Lesen Sie das Vorwort im Variantenwörterbuch (Freihandaufstellung in der Bibliothek).

(Paradigmatische und syntagmatische) Beziehungen im Wortschatz 

Grupierungen nach Form:

• Wortfamilie
• Homonyme
• Paronyme

Grupierung nach Inhalt

• Wortfeld

Semantische Analyse (Beispiel: Gastahus, Gasthof etc.) 

Selbstsstudium: Gruppierungen im Wortschatz

1. Lesen Sie bitte im Skriptum Lexikologie Kap. IV. Gruppierungen im Wortschatz
2. Lesen Sie bitte im Skriptum Lexikologie Kap. V. Beziehungen im Wortschatz
3. Suchen Sie in unterschiedlichen Quellen die Definitionen von Synonymie, Opposition, Homonymie und lexikalische Hierarchie.

Vorentlastung für die nächste Stunde: Lesen Sie den Text Raser gestoppt: