WWW.YOULANG.RU 1/9 УРОВЕНЬ В1 Система образования в России 1а 2а 1б Сегодня вы узнаете, как учатся русские школьники и студенты. Обсудите в группе следующие вопросы. Поделитесь своими предположениями. 1. Как вы думаете…  сколько лет учатся русские дети в школе? 10,11 или 12?  образование в России бесплатное или платное?  какие предметы изучают русские школьники?  какие экзамены нужно обязательно сдать после школы? 2. Какие российские институты, университеты, лицеи вы знаете? Познакомьтесь подробнее с российской системой образования, выполнив следующие задания урока, а затем обсудите, какие из ваших предположений были верными. Прочитайте текст. Работайте со словарём: уточните значение незнакомых слов. Ответьте на вопрос: какие уровни образования, типы учебных заведений и формы обучения существуют в России? Российская система образования включает в себя несколько уровней, а также различные формы обучения и типы учебных заведений. В государственных учебных заведениях обучение бесплатное, а в негосударственных—платное. До поступления в школу детей могут воспитывать дома, но очень часто родители отдают ребёнка в детский сад. Дошкольное воспитание — это очень важная часть системы образования. Дети начинают ходить в детский сад в 2–4 года. Там они учатся читать, писать и считать, рисуют, танцуют, занимаются спортом. Во многих детских садах дети изучают иностранные языки, например английский или французский. После детского сада ребёнок идёт в школу. В школе ребёнок может получить среднее образование. Среднее образование в России является обязательным и бесплатным. Обычно в системе школьного образования выделяют три уровня: начальные классы, средние и старшие. В первый класс дети идут в 6–8 лет. Учёба в начальных классах длится 4 года, а затем ещё 7 лет нужно учиться в средней школе. Там школьники изучают много предметов: русский язык, литературу, математику, историю, физику, химию, биологию, географию и так далее. Обычные государственные школы называются общеобразовательными. Но существуют и другие типы учебных заведений, где можно получить среднее обра­зование: это гимназии и лицеи. В таких школах некоторые предметы изучают более глубоко и серьёзно, а программа немного сложнее, но интереснее. Иногда дети сдают вступительные экзамены, чтобы поступить в гимназию. WWW.YOULANG.RU 2/9 УРОВЕНЬ В1Система образования в России После 9 лет обучения в школе у молодых людей есть выбор: учиться ещё два года в старших классах или пойти в колледж. Колледж — это учебное заведение, где можно за 3 года учёбы получить такие профессии, как водитель, механик, медсестра, повар и многие другие. Учёбу в колледже выбирают люди, которые хотят быстро начать работать по специальности, поэтому этот уровень образования называется средним специальным или средним профессиональным. Молодые люди, которые решили окончить старшую школу — 10 и 11 классы, — могут получить аттестат (документ о среднем образовании). Для этого нужно сдать выпускной экзамен, который называется ЕГЭ (Единый государственный экзамен). Все российские школьники сдают ЕГЭ по русскому языку и математике. Если молодой человек хочет поступить в университет, ему нужно сдать ещё один экзамен на выбор: например если он хочет стать инженером, ему нужно сдать ЕГЭ по физике, а если переводчиком — по английскому языку. В 17–18 лет выпускник школы, который хорошо сдал три ЕГЭ и получил аттестат, может поступить в вуз бесплатно. Вуз — это высшее учебное заведение: институт, университет или академия. Там можно получить высшее образование. Высшее образование в России делится на несколько уровней:  бакалавриат (4 года)  магистратура (2 года)  аспирантура Диплом — документ о высшем образовании — могут получить студенты, которые окончили бакалавриат. Но если молодой человек хочет заниматься наукой или преподавать в вузе, он может продолжить обучение в магистратуре и написать диссертацию. Два раза в год все студенты сдают сессию — экзамены и зачёты. А на четвёртом курсе будущие специалисты пишут большую научно-исследовательскую работу и сдают государственные экзамены. В российских вузах существует три формы обучения: очная, очно-заочная и заочная. Студенты очной (дневной) формы ходят на лекции и практические занятия каждый день. Очно-заочная (или вечерняя) форма подходит для молодых людей, которые не только учатся, но и работают, поэтому могут ходить на уроки только по вечерам или по выходным. Студенты заочной формы обучения могут приезжать в институт только во время сессии, а в остальное время заниматься самостоятельно. Конечно, каждый решает сам, какое образование получить, но диплом вуза помогает найти хорошую и престижную работу: примерно 56% молодых людей в России имеют высшее образование! WWW.YOULANG.RU 3/9 УРОВЕНЬ В1Система образования в России Единый государственный экзамен Разделите текст на несколько частей. Предложите название для текста и для каждого раздела. Сколько разделов в вашем тексте? Сколько уровней в российской системе образования?2б 3 4 Найдите в тексте информацию: что делают в России в этом возрасте? 2-4 года: дети начинают ходить в. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-8 лет: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17-18 лет: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21-22 года: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Найдите эти слова в тексте. Соедините зелёной линией синонимы, а красной — антонимы. Поступить ЕГЭ Вуз Выпускной экзамен Учебное заведение Среднее специальное образование Сессия Заочная форма обучения Государственные учебные заведения Среднее профессиональное образование Окончить Очная форма обучения Институт, университет Негосударственные учебные заведения Экзамены Школа, институт, колледж Вступительный экзамен WWW.YOULANG.RU 4/9 УРОВЕНЬ В1Система образования в России 6 Инструкция для преподавателя: данное задание можно выполнять индивидуально, в парах или в мини-группах в зависимости от количества студентов. Необходимо распечатать и разрезать изображения персонажей и карточки из приложения к уроку (количество наборов зависит от количества команд/студентов). Одна команда получает изображение Натальи и карточки с событиями её жизни. Другая команда — такой же набор, содержащий информацию об Антоне. Задание: как можно быстрее «составить биографию» выбранного человека, расположив события в правильном порядке. Команда, выполнившая задание первой, выигрывает. Прочитайте биографию Антона (Натальи) другой команде. Внимательно слушайте другую команду и отвечайте на вопросы преподавателя. Инструкция для преподавателя: команды по очереди слушают и запоминают информацию, преподаватель задаёт вопросы: • Сколько лет учился Антон в школе? Сколько лет училась Наталья в школе? • У Антона (Натальи) среднее, среднее специальное или высшее образование? • В каких учебных заведениях они учились? Отец Антона рассказал нам, как его сын получал образование. Дополните рассказ подходящими по смыслу словами или словосочетаниями: диплом, аттестат, поступил, окончил, пошёл, учился, школа, вуз, детский сад. Не забудьте о предлогах и правильных падежных формах! В 3 года Антон  1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В 7 лет Антон  2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В 17 лет Антон  3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . и получил  4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Потом он  5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Он  6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 года. В 21 год Антон  7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . и получил  8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Это Антон и Наталья. Они работают в университете. Он работает препо­давателем в вузе и пишет докторскую диссертацию, а она работает поваром в студенческой столовой. 5а Работайте в мини-группах: составьте биографию Антона или Натальи. Где и когда они учились? Что было сначала, а что — потом? Наталья Антон 5б WWW.YOULANG.RU 5/9 УРОВЕНЬ В1Система образования в России 7а Ещё раз внимательно прочитайте текст и завершите схему. 1. начальные классы 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. магистратура 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Три уровня: Три уровня: Уровни образования: Среднее специальное образование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . образование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . образование Дошкольное обучение Типы учебных заведений: колледж . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . домашнее воспитание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . гимназия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . институт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . вуз: Система образования в России WWW.YOULANG.RU 6/9 УРОВЕНЬ В1Система образования в России 8 Посмотрите на диаграмму1 . Найдите Россию и вашу родную страну. • Сколько процентов людей в России / в вашей стране имеет высшее или среднее профессиональное образование? • Как вы думаете, почему в некоторых странах почти все молодые люди учатся в вузах и в колледжах, а в некоторых — только 10-15%? Подумайте и назовите 2-3 причины Высшее образование населения 7б Нарисуйте похожую схему, рассказывающую о системе образования в вашей родной стране. 57% 56% 50% 50% 46% 46% 44% 43% 39% 36% 35% 35% 31% 30% 28% 23% 19% 18% 17% 15% 9% Канада Россия Израиль Япония Великобритания США Австралия Финляндия Эстония Испания Франция Латвия Греция Польша Германия Чехия Турция Италия Мексика Бразилия Китай Доля населения в возрасте 25-64 года с высшим и средним профессиональным образованием, в  %, 2016 год 1 По материалам: https://read.oecd-ilibrary.org/education/education-at-a-glance-2017_eag-2017-en#page6 WWW.YOULANG.RU 7/9 УРОВЕНЬ В1Система образования в России 10а 10б Напишите небольшой рассказ (15-20 предложений) на тему «Система образования в моей стране» или «Моя учёба» (как и где вы получали образование, какое образование вы хотите получить и почему). Дома составьте 5 вопросов к тексту из задания 2. Задайте их своим друзьям на следующем занятии. Как вы считаете, что лучше: иметь высшее образование или среднее специальное? Работайте в мини-группах: подумайте 5 минут, запишите свои мысли и расскажите о плюсах и минусах высшего и среднего специального образования (не менее 3 плюсов и минусов).9 Высшее образование: 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Среднее специальное образование: 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Высшее образование: 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Среднее специальное образование: 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Плюсы Минусы Автор урока: Лина Ковалевская l.kovalevskaya@youlang.ru Антон пошёл в детский сад Антон Антон учился в школе 11 лет Антон отлично сдал егэ Антон получил аттестат Антон поступил в вуз Антон учился в бакалавриате 4 года Антон сдал государственные экзамены Антон получил высшее образование и диплом Антон поступил в магистратуру Антон окончил магистратуру Антон начал работать преподавателем в вузе наталья Наталья получила дошкольное воспитание дома Наталья пошла в начальную школу Наталья училась там 4 года Наталья начала учиться в средней школе Наталья окончила 9 классов Наталья сдала вступительные экзамены в колледж Наталья успешно поступила в колледж Наталья училась там 3 года Наталья сдала выпускные экзамены в колледже Наталья начала работать поваром Наталья получила диплом о среднем профессиональном образовании