1
Выражение наличия/отсутствия
Задание 1. Вставьте, где необходимо, глагол ЕСТЬ.
В университете ________ библиотека.
У Кати ___________ ангина.
Завтра у нас ________ праздник.
В общежитии _________ телевизор.
У Маши __________ длинные косы.
У моего друга ___________ общительный характер.
У вас ______ учебник русского языка?
В квартире _________ паркетный пол.
Сейчас у студентов _________ каникулы.
У школьников _________ весенние каникулы?
Сегодня у нас ________ экзамен, а вчера его не было.
Скажите, у вас __________ аллергия? – К сожалению, есть. У меня _________ аллергия
на кошек.
У Сергея _________ новая машина.
У Антона _________ дача.
У меня _______ этот учебник.
В нашем городе _________ древняя крепость, построенная в XV веке.
В этой библиотеке _______ столько книг!
На улице ______ ветер.
Сегодня вечером _______ салют.
В Париже ________ улица, которая называется «Москва».
В Москве ______ музей композитора Скрябина. Он ______ на улице Вахтангова.
Уже _______ полдень.
У него ______ тяжелый взгляд.
У него ______ машина? – Нет, мотоцикл.
Задание 2. Предложения с глагольными формами прошедшего или будущего
времени переделайте в предложения с формой настоящего, используя слово ЕСТЬ
или нулевую форму.
По-моему, для этого были все условия.
Но будут еще и другие трудности.
Нина была в Испании.
2
В комнате был беспорядок.
Среди них были и глупые, а были и способные ученики.
Дома была одна горничная Елена.
В этом клубе будет драматический кружок.
На Вере было новое платье.
В этом была своя логика.
Подобных примеров будет множество.
Были явления, которые еще не объяснила наука.
Поликлиники будут во всех районах города.
Записка Сереже будет под дверью.
На одной нашей улице было два кинотеатра.
Задание 3. Переведите.
Ve sklenici je sirup, nalijeme ho do čaje.
Zřejmě je opilý.
V této budově je pět obchodů.
V naší skupině jsou skutečně výborní studenti.
Někteří už tam jsou, někteří jsou ještě na chodbě.
Mám k vám prosbu.
Každá věta má svou intonaci.
Tento aparát má ještě nedostatky.
V této budově je výtah.
Myslím, že mají hodně peněz.
Máš tužku? – Tužku mám, ale nemám papír.
Dědeček má slabé srdce.
Věra má krásné černé vlasy.
To vždycky bylo, je a bude.
Jsou ještě místa, kde si člověk může odpočinout.
Задание 4. Преобразуйте предложения в общеотрицательные с отрицательным
словом нет, не было, не был
Олег отсутствовал на лекции.
Я не ездил на экскурсию в среду.
3
Многие ученые отсутствовали на конференции.
В зале есть свободные места.
В нашем городе есть метро.
Марк не ходил на выставку.
У Антона есть научный руководитель?
Михаил был дома, когда я уходил.
У меня есть возражения.
У меня были чистые тетради.
Задание 5. Распределите предложения на две группы: 1) предложения, в которых
возможно опустить глагол ЕСТЬ; 2) предложения, где это невозможно
Тут недалеко есть книжный магазин.
За углом есть остановка автобуса.
Реки здесь нет, но есть большой пруд.
Есть еще какие-нибудь вопросы?
Есть люди, с которыми надо непременно согласиться.
Грубых ошибок в работе нет, но все-таки ошибки там есть.
Скажите, пожалуйста, пирожки есть?
В этой группе есть способные студенты.
Задание 6. Составьте короткий рассказ на основе предлагаемых словосочетаний,
используйте, где это возможно, конструкции со словами ЕСТЬ/НЕТ
В городе Брно, университет, несколько факультетов, в университете, кафедра русского
языка, разные здания, во всех зданиях, лифт, аудитории с интерактивной доской,
покрытие сетью Wi-Fi