KRAJINA KOLEM NÁS
IGEp01 Integrovaný
společenskovědní základ 1
Mgr. Kateřina Gorčíková, Ph.D.
Katedra geografie
Co je krajina?
• Část zemského povrchu – má svoji danou
polohu na povrchu Země, vzhled a vyznačuje se
osobitým vývojem.
• Část zemského povrchu s určitým reliéfem,
kterou tvoří soubor ekosystému i místa
vytvořená člověkem.
Krajina pohledem geografa
• Územní celek zemské souše s určitou geografickou
polohou, svými vlastnostmi a vzhledem odlišný od
celků okolních.
• Působí v něm přírodní i člověkem podmíněné
krajinné procesy.
• Každá krajina je trojrozměrná – není to jen
to, co vidíme na zemském povrchu, ale
součástí krajiny i něco nad povrchem a pod
povrchem.
Zdroj: https://cs.wikipedia.org/wiki/Krajinn%C3%A1_sf%C3%A9ra#/media/Soubor:Landscape-sphere.jpg
• Soubor všech krajin na zemském povrchu tvoří
krajinnou sféru:
▫ Fyzicko-geografická sféra - přírodní
▫ Socioekonomická sféra – lidská společnost a její
výtvory
Pro žáky …
• Krajina je všechno to, co vidíme kolem sebe.
• Prostředí bezprostředně kolem nás můžeme
nazývat místní krajinou.
Vzhled krajiny
• Určují krajinné složky:
▫ Přírodní složky
▫ Umělé, kulturní složky - vytvořené člověkem
Typy krajiny
Člověk v krajině bydlí, pracuje, odpočívá.
Přitom krajinu využívá, přetváří,
obohacuje i ochuzuje, ohrožuje a sám je jí
ohrožován.
• Přirozená
• Kulturní
Kulturní krajiny
• Přírodní
• Obhospodařovaná
• Obdělávaná
• Příměstská
• Městská
Dále můžeme vymezit:
• Devastovaná / zničená
• Rekultivovaná / umělá krajina
Krajinotvorné prvky
• Člověk svou činností v krajině vytváří významné
prvky, které určují ráz krajiny.
1. Místo s géniem loci – duch místa
2. Pohledová osa – cesta
3. Pohledová zábrana – bariéra či překážka
bránící ve výhledu
4. Dominanta – významný prvek v zástavbě
5. Zanedbané místo – zpustlý a neudržovaný
prostor
Příklady krajinotvorných prvků
Pozorování změn v krajině
Která data jsou primární (vlastní) a která
sekundární (převzatá)?
Jaké geografické zdroje dat můžeme použít k
pozorování změn v krajině?
Člověk krajinu přetváří a mění
Pozorování změn v krajině
• Dvojice fotografií
• Letecké snímky – 50. léta 20. století, dále od r. 2003
• Mapy různého stáří – vojenské mapování /
turistické mapy
• Staré obrazy ze zámeckých galerií
Další možnosti:
• Vyprávění pamětníků
• Vlastní pozorování a sběr vlastního materiálu
• Fotosběrný dokument místní krajiny v průběhu
školního roku
Doporučená literatura ke studiu:
• Kolejka, J. (2013). Nauka o krajině. Geografický pohled a
východiska. Praha: Nakladatelství Academia.
• Kolejka, J. (2014). Nauka o krajině pro studující geografie
magisterských učitelských oborů. Brno: Masarykova univerzita.
• Lokoč, R., & Lokočová, M. (2010). Vývoj krajiny v České republice.
Brno
• Projekt Krajina za školou: http://www.krajinazaskolou.cz/
• Češková, A., & Kvasničková, L. (2010). Za příběhem krajiny. Brno:
Lipka.
• Kolektiv autorů. (2016). Krajina nápadů. Třebíč: Chaloupky, o.p.s.