Výzkum vždy v sociálních vědách redukuje zkoumanou realitu. Videozáznam nám může pomoci při snaze tuto redukci minimalizovat. K rozvoji videozáznamu jako používané metody při pozorování dochází s rozvojem technologií (nejprve byl využíván pouze audiozáznam).  Důležitou roli při přípravě videozáznamu má i ochrana videodat, ke které se váže i ochrana osobních údajů účastníků (společně také s GDPR). 

Při pořizování, tzn. technické stránce, videozáznamu záleží především na cíli výzkumu. Pohybuje se od plně strukturovaného pozorování až po nestrukturované pozorování (viz kapitolu Pozorování). U plně strukturovaného pozorování jsou jasně stanoveny instrukce pro kameramany, při nestrukturavaném pozorování se pozornost kameramana zaměřuje na určité osoby, činnosti, nebo situace. Jedním z příkladů využití pozorování může být videostudie TIMSS (1999).

Co je důležité při práci s kamerou?

• Kameraman by měl stát zády k oknu (proti oknu by mohlo být problematické sledovat mimiku osoby).
• Důležité je osvětlení. Pokud je to možné, rozsvítíme co nejvíce světel.
• Pokud chceme natáčet hodně osob v místnosti, použijeme širokoúhlý konvertor.
• Pokud budeme záznam transkribovat, využíváme mikrofony apod. pro vyšší přesnost zvuku.