Harmonogram výuky předmětu Literatura pro mládež

24. 9., 25. 9., 26. 9. 2024

Seznámení s požadavky k ukončení předmětu, instrukce k samostudiu.

1. 10., 2. 10., 3. 10. 2024

 Úvod do studia literatury pro mládež, základní pojmy, vývojové etapy a paradigmata.

8. 10., 9. 10., 10. 10. 2024

Jan Karafiát: Broučci. Podněty ke společné interpretační analýze: funkce personifikace v autorské
pohádce; zakončení Broučků v dobovém a současném společenském kontextu; adaptační posuny v současné
ediční praxi.

15. 10., 16. 10., 17. 10. 2024

Karel Čapek: Devatero pohádek. Podněty ke společné interpretační analýze: kompoziční postupy a
principy Čapkova pohádkového vypravěčství (i ve světle autorových teoretických názorů na pohádku) a
subtyp autorské pohádky reprezentovaný Devaterem pohádek.

22. 20., 23. 10., 24. 10. 2024

Jaroslav Foglar: Hoši od Bobří řeky. Podněty ke společné interpretační analýze: návodnost a
instruktážnost Foglarovy literární tvorby, typologie hrdinů, čtenářský potenciál dříve a nyní.

29. 10., 30. 10., 31. 10. 2024

Ota Hofman: Útěk, Ivona Březinová: Útěk Kryšpína N. Podněty ke společné interpretační analýze:
tematické spříznění i rozdílnost obou „útěků“; podoba a motivace útěku v próze O. Hofmana a I.
Březinové; vypravěčská perspektiva obou próz a její význam při recepci.

5. 11., 6. 11., 7.11. 2024

Radek Malý: Listonoš vítr. Podněty ke společné interpretační analýze: tradiční (versus inovativní)
motivy v poezii pro děti; lyrika.

12. 11., 13. 11., 14. 11. 2024

Průběžná kontrola.

19. 11., 20. 11., 21. 11. 2024

František Tichý: Transport za věčnost. Podněty ke společné interpretační analýze: prolínání fikční
a dokumentární roviny – jeho výhody i nevýhody v literatuře pro mládež; estetický a emoční účinek
prózy ve vztahu k její věrohodnosti.

26. 11., 27. 11., 28. 11. 2024

Petra Soukupová: Kdo zabil Snížka? Podněty ke společné interpretační analýze: způsob zobrazení
dětských a dospělých postav včetně jejich konfliktů (funkce vypravěčské perspektivy), vztah ke
zvířecímu hrdinovi. Dvojí adresát v LPM.

3. 12., 4. 12., 5, 12. 2024

Petr Sís: Zeď, Pavel Čech: A. Podněty ke společné interpretační analýze: interpretace alegorického
příběhu v souvislosti se společenským a literárním kontextem; motivika příběhu; žánrová
charakteristika.

10. 12., 11, 12., 12. 12. 2024

Závěr