Informační a komunikační technologie ve školské fyzice

Úvod do předmětu

Níže uvedeným blokům A, B, C bude věnováno vždy jedno setkání s přesahem do dalších lekcí.

A. Úvod do předmětu

  • doporučená literatura (písemné a elektronické, tuzemské a zahraniční zdroje)
  • bezpečnost práce učitele fyziky při práci v online prostředí
  • první pomoc, ošetření při drobných poraněních
B. Realizace digitálních experimentů, didaktický rozbor

  • didaktický význam digitálních/virtuálních experimentů ve fyzice
  • rozdělení experimentů (demonstrační a žákovský experiment),
  • prezentování experimentu (reálně, prostřednictvím animace, videa atd.)
  • zaznamenání experimentu (obrázek s popisem, slovně atd.)
  • v jaké fázi hodiny daný experiment prezentovat