Informační a komunikační technologie ve školské fyzice

9. Výukový modelovací software pro elektroniku

Cíle kapitoly

Po absolvování kapitoly by měl student vědět a umět: 

- aplikovat fyzikální modely v učitelské praxi 

- využití počítačů pro vizualizaci včetně grafické prezentace 

- sestavit/vytvořit výukovou oporu na adekvátní úrovni pomocí různých nástrojů 

- zhodnotit správnost používaných programů a opor v pedagogické praxi. 

- používat vybraný nástroj LLM pro přípravu vyučovací jednotky

Bude následováno prací v SymPy

Jupyter Notebook
https://jupyter.org/ Jupyter Notebook: The Classic Notebook Interface Try it in your browser