Harmonogram:

S ohledem na obvykle malý počet studujících bude konkrétní harmonogram upraven tak, aby (v rámci možností vyučujícího) studujícím co nejlépe vyhovoval.  

Konkrétní obsah i pořadí témat si upřesní studující podle svých studijních potřeb. V úvahu připadají např. Word (např. práce s oddíly, styly, seznamy a rejstříky, křížové odkazy). Excel (např. zpracování velkých souborů s daty na více listech, podmíněné formátování, logické funkce,…) ChemSketch. Citační styly, ČSN ISO 690. Základní principy tvorby a střihu výukových videozáznamů. Tvorba videozáznamů základních laboratorních operací, střih vytvořených videozáznamů. Konzultace dle potřeb studentů.

Studující budou před zahájením výuky osloveni, aby své konkrétní potřeby a požadavky na obsah předmětu oznámili vyučujícímu. Tomu pak bude přizpůsobena volba konkrétních témat, jejich pořadí i časová dotace.

Povinná studijní literatura:

Učebnice: CVINGRÁFOVÁ, Eliška. Tvorba studijního materiálu pro výuku předmětu Počítače v chemii. Online. Bakalářská práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2011. Příloha dostupná z: https://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2024/FC3815/um/ucebnice_Cvingrafova.pdf

Sbírka úloh: CVINGRÁFOVÁ, Eliška. Tvorba sbírky úloh pro předmět Počítače v chemii. Online. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2013. Příloha dostupná z: https://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2024/FC3815/um/Sbirka_uloh_Cvingrafova.pdf

Doporučená studijní literatura:

Návody ke konkrétním laboratorním úlohám z fyzikální, případně analytické chemie. Chemické tabulky.