• student předloží přípravu (lze zaslat předem na email vyučujícího) 
• dle časových možností semestru (v závislosti na počtu studentů v seminární skupině) bude realizovat celý výstup, nebo pouze vybrané činnosti a ostatní stručně představí popisem 
• následuje stručná reflexe ukázky: 
• nejprve student zhodnotí svůj výstup (co se mu podařilo, co bylo potřeba modifikovat, co by bylo možné zlepšit) 
• v případně necvičících studentů na lekci (ze zdravotních důvodů) - zpětnou vazbu poskytnou necvičící, kteří aktivitu pozorovali a aktivně se nezapojili 
• zpětnou vazbu poskytnou cvičící, kteří se aktivně zapojovali 
• souhrnné hodnocení sdělí vyučující 

Přínos těchto lekcí:

• získání podnětů, které by mohly předejít případným komplikacím při realizaci vyučovacího pokusu
• získání vzájemných inspirativních prvků pro svou budoucí praxi