Výběr z vhodné literatury:


Bakalář, Eduard.  Nové psychohry: společenské hry pro
všestranný rozvoj osobnosti. Praha: Portál, 1998.
Bakalář, Eduard.  Předposlední psychohry: společenské hry pro
všestranný rozvoj osobnosti. Praha: Portál, 2000.
Bakalář, Eduard.  Psychohry 2: moderní společenské hry s
psychologickou tematikou .Praha: Mladá fronta, 1995.
Bakalář, Eduard.  Psychohry: moderní společenské hry s
psychologickou tematikou. Praha : Mladá fronta, 1989.
Canfield, Jack. Hry pro výchovu k odpovědnosti a sebedůvěře.
Praha: Portál, 1998.
Canfield, Jack. Hry pro zlepšení motivace a sebepojetí žáků:
příručka pro učitele, vychovatele a rodiče. Praha: Portál,
1997.
Hickson, Andy. Dramatické a akční hry ve výchově, sociální
práci a klinické praxi. Praha: Portál, 2000.
Neuman, Jan. Dobrodružné hry a cvičení v přírodě: od 9 do 99
let. Praha: Portál, 2000.
Neuman, Jan. Dobrodružné hry v tělocvičně. Praha: Portál, 2001.
Neuman, Jan. Překážkové dráhy, lezecké stěny a výchova
prožitkem. Praha: Portál, 1999.
Pike, Graham. Cvičení a hry pro globální výchovu. Praha:
Portál, 2000.
Portmann, Rosemarie. Hry pro posílení psychické odolnosti.
Praha: Portál, 2001.
Szabová, Magdaléna. Cvičení pro rozvoj psychomotoriky:
stimulační hry pro děti od 3 do 10 let. Praha: Portál, 1999.
Šimanovský, Zdeněk. Hry s hudbou a techniky muzikoterapie ve
výchově, sociální práci a klinické praxi: soubor cvičení a
hudebně-terapeutických činností pro děti i dospělé. Praha :
Portál, 1998.
Vaňková, Ida. Zlatý fond her I: hry a programy připravované pro
kurzy Prázdninové školy Lipnice. Praha : Portál, 2002.
Zapletal, Miloš. Zlatý fond her. Praha, 1990.