A. Enchaînement et articulation du texte A.1. Comment marquer les différentes étapes d'un raisonnement? Observez quelques-uns des termes les plus courants: * Expressions permettant d'introduire le développement : Avant d'entrer dan sujet, examinons... / Au préalable, je voudrais signaler que... / Avant meme d'aborder mon sujet, je voudrais préciser que... * Premier terme d'une énumération : D'abord,... /Tout d'abord,... /En premier lieu/ Mon premier point portera sur... / J'aborderai d'abord... / Le premier facteur semble etre... /Une premiere remarque s'impose:... * Autres termes marquant un nouveau stade du raisonnement: Ensuite,... l En second lieu,... / Passons maintenant `a... / Venons-en `a présent `a... / Second facteur :.../ Il nous faut considérer aussi... / Outre ce que l'on vient d'évoquer, il faut aborder également... / Outre cela,... / En outre,.../ Par ailleurs.... / D'autre part,... I De plus, ... * Termes introduisant le dernier point d'un raisonnement: Enfin,... /Ma derniere remarque portera sur... / Abordons pour finir. ../Je terminerai par.../Je voudrais noter pour finir... / Le dernier point concerne... * Et pour conclure : En conclusion,.../ Pour conclure,.../ Bref, .../En bref,... /En somme / En un mot,... / Pour résumer d'un mot:... / En résumé, on peut dire que.../ Il ressort de tout ce qui précede que... / En définitive,.../ Finalement,... / Au total,... Remarque Attention `a ne pas le confondre par ailleurs avec ailleurs et d'ailleurs. * ailleurs = autre part, en un autre lieu. Indique le lieu. Exemple : L'été prochain, il ne veut pas retourner en Grece, il préfere aller ailleurs. * par ailleurs = de plus, d'autre part, en outre. Permet, dans le déroulement d'un raisonnement, d'introduire un nouvel élément. Exemple : Au cours de cette réunion, nous avons abordé la question générale du statut des personnels titulaires. Par ailleurs, la situation des vacataires (contrats `a durée déterminée, en particulier) a été longuement évoquée. * d'ailleurs. Il n'existe pas de synonyme exact `a ce mot qui, dans un raisonnement, fait suite `a une série d'arguments déj`a avancés. D'ailleurs apporte en renfort un élément nouveau (invoquant souvent la vox populi). Exemple 1: 7e n'ai pas envie d'aller `a Orléans voir ta soeur, je suis fatigué, j'ai mal `a la tete, je préfere rester `a la maison et lire. D'ailleurs, je suis sur qu'elle a oublié qu'elle nous avait invités, (ou : D'ailleurs, il va pleuvoir; ou : D'ailleurs, j'ai entendu `a la radio qu'il y avait un embouteillage monstre `a la sortie de Paris.) Exemple 2 : Je trouve que cette secrétaire est particulierement désagréable. D'ailleurs, elle est en mauvais termes avec tout le monde, fou : D'ailleurs, elle fait toujours une tete d'enterrement. ; ou : D'ailleurs, dans cette entreprise, ils sont en général vraiment peu accueillants.) A.2. Rappel des principaux articulateurs logiques A.2.i. Exprimant la cause * Une préposition suivie d'un nom de personne ou de chose: `a cause de... /grâce `a.../ ou d'un nom de chose seulement: en raison de... /`a la suite de... / par suite de.../pour cause de... /compte tenu de... / + de crainte fou de peur) de... /par crainte (par peur) de... + `a force de... (idée d'insistance, de ténacité), + faute de... / manque de... / par manque de... (= parce que ...ne pas), + sous prétexte de... (cause faussement invoquée). * Une conjonction ou un adverbe reliant deux énoncés: en effet, car... * Une conjonction de subordination : parce que... /étant donné que... / vu que... / du fait que... /comme... /puisque... Attention ! Deux points délicats: 1. Parce que / puisque / car n'ont pas exactement la meme valeur: l parce que introduit la cause de ce qui est dit dans la proposition principale: Exemple : Je suis en retard parce que mon réveil n'a pas sonné. l en utilisant puisque, on considere que l'interlocuteur sait de quoi il s'agit, connaît la vérité. C'est en quelque sorte une >>justification <<. Exemple 1 : Tu t'en vas déj`a, tu vas faire un tour ? Bon, eh bien puisque tu sors, rapporte-moi du pain, s'il te plaît. Exemple 2 : Bon, puisque tu triches, je ne joue plus ! l car (niveau plus soutenu) introduit une explication, avec souvent une idée de justification. Il est parfois suivi, dans un but d'insistance, par en effet. Exemple : J'ai fait cela car c'était mon devoir. 2. Comme a une valeur temporelle et/ou causale. Exemple 1 : Comme il rentrait chez lui, il rencontra Pierre. (ici, comme = alors que, valeur de temps) Exemple 2 : Comme il était content, il se mit `a rire. (ici, comme = étant donné que, valeur de cause) A.2.ii. Exprimant la conséquence * Une conjonction ou un adverbe : donc... l d'ou... /aussi... l ainsi..., ainsi donc... l alors.../ de l`a... / par conséquent... /en conséquence... / c'est pourquoi... * Une conjonction de subordination : si bien que... /de telle maniere que, de telle façon que, de telle sorte que... / de maniere que... A.2.iii. Exprimant la concession * Une préposition suivie d'un nom : malgré... /en dépit de... * Deux propositions reliées par un mot de coordination : mais... /pourtant... /cependant.../ toutefois... /néanmoins... /tout de meme... /quand meme... / meme si... /en tout cas... * Une conjonction de subordination: bien que... /quoique... /encore que... / il n'en reste pas moins que... l ceci étant, n'oublions pas que... l en revanche... /par contre... /au contraire... /meme si... Attention ! Un point délicat: avoir beau (+ infinitif) Cette locution figée comporte une idée de concession. Est présente l'idée que la conséquence naturelle d'un fait, d'une attitude n'est pas réalisée, que le but recherché n'est pas atteint ou que l'on obtient le contraire de ce qui était prévisible. Exemple 1 : Il a beau travailler beaucoup, il ne réussit pas. Exemple 2 : Il a eu beau se dépecher, il a raté son train. Exemple 3 : Tu auras beau le supplier, il continuera `a dire non. A.2.iv. Exprimant la comparaison/opposition * Une préposition suivie d'un nom: au lieu de... / `a côté de... * Deux propositions reliées par un mot de coordination : en échange... /en revanche... * Une conjonction de subordination : tandis que... /alors que... /au lieu que... Attention ! Un point délicat: par contre (dont le sens est proche de en revanche) est considéré comme incorrect par l'Académie et s'emploie cependant de plus en plus fréquemment, surtout `a l'oral. A.2.v. Exprimant la condition et l'hypothese De nombreux procédés permettent d'exprimer la condition et l'hypothese. Parmi les plus fréquents, on relevera, outre le si, qui reste le plus souvent employée: * Une préposition suivie d'un nom: en cas de... /avec... /sans... Exemple : En cas d'absence, adressez-vous en face. * Une locution + infinitif: `a moins de... /`a condition de... Exemple : Tu peux etre `a l'heure, `a condition de te dépecher un peu. * Une conjonction de subordination (avec un verbe au subjonctif) : `a moins que... / pour peu que... / en admettant que... /pourvu que... /`a condition que... /sans que... Exemple : J'irai, `a condition qu'elle soit d'accord. * Une conjonction de subordination (avec un verbe au conditionnel) : au cas ou. Exemple : Au cas ou tu changerais d'avis, préviens-moi. * Un gérondif Exemple : En lisant les petites annonces, tu trouverais un studio. Les subordonnées introduites par si sont cependant les plus nombreuses : Exemple 1: Si tu viens ce soir, tu pourras rencontrer Pierre. (La condition - ou la supposition - exprimée ici a de fortes chances de se réaliser : >> La rencontre avec Pierre est certaine si tu viens<<.) Exemple 2 : Si tu venais ce soir, tu pourrais faire sa connaissance. (La réalisation est possible mais est plus douteuse: >>Tu pourrais probablement faire sa connaissance si tu venais<<.) Exemple 3 : Si tu étais venu hier soir, tu l'aurais rencontré. (>>Tu n'es pas venu, tu ne l'as pas rencontré<<, le fait ne s'est pas réalisé.) A.2.vi. Exprimant l'insistance ceci `a plus forte raison parce que... l ceci d'autant plus que... l et qui plus est... / a fortiori... / non seulement... / mais encore... /d'ailleurs... A.2.vii. Illustrant par l'exemple Je citerai par exemple... / Je prendrai un exemple, celui de... l Un exemple me suffira, celui de... l On peut prendre l'exemple de... /Je voudrais illustrer ce fait `a l'aide d'un exemple: ...