Spelling van het Nederlands: enkele regels

   

   Spellingswijzer: Woordenlijst van de Nederlandse Taal -- "Het Groene Boekje" (1954, 2005)

   

   1. Substantieven:

   

   1.1: Hoofdregels:

   

   Singularis (sg) eindigt op:     =>       pluralis (pl)

   

   a) twee consonanten                =>       +en

   b.v.: het paard =>de paarden, de fiets=>de fietsen, het bord=>de borden

   

   b) --au/-ou, -ei/-ij, -eu, -ie, -ui met consonant =>+en

   b.v.: de vrouw=>de vrouwen, de trein=>de treinen, de deur=>de deuren

   

   c) klinker +consonant              =>slotconsonant verdubbelen + en

   b.v.: de man=>de mannen, de fles=>de flessen, de bus=>de bussen

   

   er zijn ook uitzonderingen op deze regel, die moet je uit het hoofd leren: b.v.: het glas=>de
   glazen, het slot=>de sloten, het dak=>de daken

   

   d) dubbele klinker en consonant           => één klinker weg + en

   b.v.: het jaar=>de jaren, de week=>de weken, de boom=>de bomen, de buur=>de buren

   

   e) --a,-i,-o,-u,-y           => + ´s

   b.v.: de paprika=>de paprika´s , de foto=>de foto´s, de baby=>de baby´s

   

   Let op: na (e) komt altijd een (s) aan het woord vast=>het horloge=>de horloges, de douche=>de
   douches

   f)--s                  => in pluralis vaak --zen

   b.v.: het gals=>de glazen, de kaas=>de kazen, de laars=>de laarzen, de neus=>de neuzen

   

   g) --f                 =>wordt vaak --ven

   b.v.: de brief=>de brieven, de druif=>de druiven, de vijf=>de vijven

   

   1.2 Opmerkingen -- bij deze sectie kun je bij twijfel een woordenboek raadplegen:

   h) --eau,-é,-ee,-ay  => + s (aan het woord vast)

   b.v.: het cadeau=>de cadeaus, het café=>de cafés

   

   i) --ie zonder klemtoon        =>-ië + n of --ie + s

   b.v.: de bacterie=>de bacteriën, de familie=>de families

   

   j) --ee of --ie met klemtoon  =>+ën

   b.v.: de zee=>de zeeën, de knie=>de knieën

   

   

   

   2. Adjectieven:

   

   a)      kijk naar c) bij de substantieven:

   slap: ________thee

   snel: ________auto

   dun: ________soep

   (adjectieven die op --er,-ig en-lijk eindigen zijn uitzonderingen op deze regel -- b.v.lekkere
   tosti, arrdige leraar, makkelijke oefening

   

   b)      kijk naar d) bij de substantieven:

   laag: __________prijzen

   geel: een __________blouse

   rood: een __________auto

   

   let op: mooi: een ________man

   

   c)      kijk naar f) bij de substantieven:

   boos: een___________cursist

   vies: een ___________wc

   

   d)      kijk naar g) bij de substantieven:

   lief: een _____________tante

   

   3. Werkwoorden:

   

   hoe schrijf je wat een "ik" doet? Zie je daar analogieën? :)

   

   slapen => ik________

   kopen =>ik ________

   zwemmen =>ik________

   roken =>ik__________

   lezen =>ik__________

   kiezen => ik____________

   leven =>ik___________

   schrijven =>ik___________

   

   

   

   De Nederlandse klinkers -- spelling x uitspraak onder de loep:

   * alleen de klinkers en de tweeklanken die verschillend zijn of ontbreken in het Tsjechisch

   

   Vocalen/Klinkers:

   [i]=> iets, niet, tien, vies, wie  - gespeld als ie

   [I]=>ik, is, wil, vis, stil -- gespeld als i

   [oe/L]=>put, bus, stuk, dus -- gespeld als u

   [y/ü]=>uur, duur, nu, u -- gespeld als uu of u

   [u]=> boek, zoek, seizoen, doe -- gespeld als oe

   [>>]=>de, je, me, gespeld - gespeld als e

   [o/]=> neus, reus, leuk -- gespeld als eu

   

   Diftongen/Tweeklanken:

   [Lü]=>uit, huis, tuin -- gespeld als ui

   [ei ]=>ijs, kijk, reis, trein -- gespeld als ij of ei

   

   Let op wat je hoort:

   

   tak x taak                    spelling: takken x taken

   vak x vaak                                  vakken x vaken

   spel x speel                              ________________

   wil x wiel                                 ________________

   pot x poot                               ________________

   put x fuut                                 ________________

   

   

   Literatuur:

   Bouman-Noordermeer, Dina: Beter Nederlands. Een inleidiend grammaticaal hulpboek voor
   anderstaligen. Coutinho, Bussum: 1998, pp.149-176.

   

   Fontein, A.M, A. Pescher-ter Meer: Nederlandse Grammatica voor Anderstaligen. Nederlands
   Centrum Buitenlanders, ´s-Gravenhage, 1954. pp: 21 -- 46.

   

   Nováková, Marta: Fonetische problemen van de Tsjechische studenten van het Nederlands,
   diplomová práce/afstudeerscriptie, Olomouc: 2005.