NI04_05 Aktuální problémy moderní jazykovědy Jaro 2007 Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky Mgr. Alexandra Andreasová, Ph.D. mail: 7473@mail.muni.cz tel.: 54949 3295 konzult.: čt 10-11, pá 10-11 Thema’s en literatuur: 1. Inleiding 2. Syntaxis: causatiefconstructies en passiefconstructies Theo Janssen/Arie Verhagen, Zinnen en cognitie, par. 5.1-5.2.2, in: Janssen, Theo (red.), Taal in gebruik. Een inleiding in de taalwetenschap. Sdu Uitgevers, 2002. (77-87) 3. Pragmatiek 3.1. Taalhandelingen Hanneke Houtkoop/Tom Koole, Taal in actie. Hoe mensen communiceren met taal. Coutinho 2000. Hoofdstuk 2. 3.2. Conversationele implicatuur Hanneke Houtkoop/Tom Koole, Taal in actie. Hoe mensen communiceren met taal. Coutinho 2000. Hoofdstuk 3. 3.3. Beleefdheid Hanneke Houtkoop/Tom Koole, Taal in actie. Hoe mensen communiceren met taal. Coutinho 2000. Hoofdstuk 4. 3.4. Conversatie analyse Hanneke Houtkoop/Tom Koole, Taal in actie. Hoe mensen communiceren met taal. Coutinho 2000. Hoofdstuk 5. 4. Genderlinguistiek Renée van Bezooijen, Taal en maatschappij, par. 12.1-12.4, in: Janssen, Theo (red.), Taal in gebruik. Een inleiding in de taalwetenschap. Sdu Uitgevers, 2002. (199-208) 5. Cognitieve linguistiek Vaňková/Nebeská/Římalová/Šlédrová, Co na srdci, to na jazyku. Karolinum 2005. Dirven/Verspoor, Cognitieve inleiding tot taal en taalwetenschap. Acco 2001. 6. Nederlands als vreemde taal Alice van Kalsbeek: Van communicatie naar competentie. Recente benaderingen in het onderwijs Nederlands als tweede/vreemde taal. Amsterdam. Juli 2004. Op: http://www.snvt.hum.uva.nl/publicaties/publicatie.html?id=7 Voorwaarden voor het examen: - max. absentie: 2 colleges - actieve deelname aan de colleges, voorbereiding voor de colleges telt 40% van de eindcijfer - iedereen houdt één presentatie over een zelf gekozen onderwerp, de data van de presentaties worden vooraf afgesproken, de presentatie weegt 60% van de eindcijfer - thema’s voor presentaties worden in de eerste les afgesproken