NI04_17 Taalbeheersing II 
                                                               
                                        Inhoud van de colleges 
                                                               
     Zomersemerster 2007                                       
                                                               
                                         ma: 10.00 – 11,35 A32 
                                                               
                                                               

   Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky 
                                                    
   Mgr. Marta Nováková                              
                                                    
   mail: marta.novakova@mail.muni.cz                
                                                    
   tel.: 54949 3295                                 
                                                    
   spreekuur: ma: 12.00 – 13.00                     
                                                    
                                                    

   

   Doel van het college:

   

   Centraal staat de spreekvaardigheid en de systematische uitbreiding van de woordenschat. Als
   het belangrijkste lesmateriaal gaan we hiervoor het boek DIXI gebruiken (zie literatuur).

   Het gaat ons niet alleen maar erom dat de boodschap overkomt als we spreken maar dat we ook
   uitdrukkingen onder de knie krijgen die het Nederlands genuanceerd maken.

   De volgende spreeksituaties vormen de kernpunten van dit seminaar: Discussie, vergadering,
   tweegesprek en monoloog, bekende situaties dus maar op een hoger niveau.

   Daarnaast benaderen we ook actuele thema´s van politiek, maatschappij, zakenwereld enz. en dit
   d. m. v. korte en lange presentaties.

   Grammatica oefeningen en luisteroefeningen worden meestal als huiswerk opgegeven.

   Schrijfvaardigheid wordt het minst benadrukt.

   

   Referaat:

   Lange presentatie: Iedere student kiest een thema – politieke, maatschappelijke, culturele,
   zakelijke – bespreekt het met de docent en indien het thema wordt goedgekeurd, bereidt hij een
   presentatie, het liefst met een tekstje die de studenten van tevoren lezen en vragen
   voorbereiden. De spreker bereidt ook vragen voor de medestudenten en leidt een discussie over
   zijn onderwerp.

   

   Korte presentatie: als er een interessant onderwerp aan bod komt, verzamelt één iemand voor de
   komende les meer informatie erover.

   

   Voorlopige indeling van de colleges:

   

   19.2.     Bespreking van de inhoud + discussie

   26.2.     Discussie

   5.3.      Vergadering

   19.3.     Tweegesprek - referaat

   2.4.      Solliciteren - referaat

   23.4.     Monoloog - referaat

   7.5.      Monoloog

   

   Literatuur:

   

   Bakx, José, Dixi! Cursus spreekvaardigheid voor hoogopgeleide anderstaligen. Bussum:
   Uitgeverij Coutinho, 2000, ISBN90 6283 1974
   Boer, de, Berna et al, Trefwoord 2. Groningen:  Wolters- Noordhoff, 1995

   

   Kranten, tijdschriften, internetbronnen

   

   Voor Luistervaardigheid:

   http://www.nos.nl/nosjournaal/voorpagina/index.html

   http://www.youtube.com

   dvd´s en ander aanvullend materiaal

   

   Huishuidelijk en eisen voor ´zápočet´

   

    1. Actieve deelname aan de lessen. Max. absentie: 1. – anders met een doktersbriefje
    2. Op tijd komen naar de colleges
    3. Voorbereiding voor de lessen en het uitvoeren van alle opdrachten en inleveren van het
       huiswerk op tijd. Later huiswerk wordt niet geaccepteerd.
    4. Referaat en presentatie
    5. Schriftelijke toets en een mondeling aan het eind, toetsen tussendoor