Consignes pour la présentation & l’animation de la discussion qui suivra chaque projection Présentation (30 minutes) Cette présentation précedera la projection du film. Chaque membre du groupe en charge de la présentation doit parler. Répartissez-vous la tâche. Cette présentation comprendra les points suivants : § Une fiche technique du film o Titre (et sous-titre, s’il y en a un) o Le(s) réalisateur(s) o Les acteurs principaux (la distribution) : nom du personnage joué par chaque acteur `a préciser o Durée o Noir et blanc ou couleur o Année de sortie o Récompense(s) reçu(es) § Bref synopsis § Le film et son (ses) auteur(s) : donnez une biographie motivée du ou des réalisateurs. (Le film est-il représentatif d’une écriture cinématographique personnelle ?) § Ce film appartient-il `a un ou plusieurs genres cinématographiques ? § Vous devrez également préciser les éléments sur lesquels vos condisciples doivent faire attention[1] ainsi que les questions auxquelles vous aimeriez qu’ils réfléchissent et ce, dans l’objectif de la séance de discussion dont vous aurez la charge. Discussion analyse (60 minutes) Celle-ci sera animée par le groupe présentant le film. Lors de cette discussion, chaque membre du groupe devra intervenir ; c’est un exercice oral : profitez-en pour vous exprimer. Par ailleurs, le groupe en charge du film veillera `a ce que chacun dans l’assemblée s’exprime. Voici quelques éléments qui devront impérativement etre traités lors de cette discussion. § Les personnages et acteurs : comment les personnages sont-ils habillés ? Les acteurs sont-ils maquillés ? Les personnages[2] sont-ils maquillés ou déguisés ? De quel milieu social font partie les personnages principaux ? Sont-ils réellement des « héros » au sens plein du terme ? § La photographie : quelle est la façon de filmer du réalisateur ? Si le film est en noir et blanc, que justifie ce choix `a votre avis ? § Le décor : intervient-il dans l’action ? Le décor représente-t-il un univers réaliste, merveilleux, onirique, imaginaire, de science-fiction ? § Le dialogue : quelle est son importance ? Quel est le niveau de langue des personnages principaux ? § La bande son : y a-t-il ou non de la musique ? Quel est son rôle ? Y a-t-il, `a l’inverse, des moments de silence significatifs au cours du film ? Quel sens peut-on attribuer `a ce ou ces silences ? Des sons d’ambiance que l’on devrait entendre sont-ils absents (a-t-on gommé volontairement le bruit d’une chute, d’un coup de feu, d’une porte qui se ferme) ? Quelle valeur ces silences ont-ils ? § Constitution de l’espace/temps : ou et quand l’action se passe-t-elle ? L’histoire est-elle linéaire ou y a-t-il des ruptures dans le montage des séquences (flash-back, flash-forward…) ? Questions de réflexion personnelle § Quels sont les themes abordés dans le film ? § Quel(s) éléments vous a particulierement interpellé ? § En quoi ce film fait-il partie du cinéma du réel ? Présentation écrite (2 pages maximum `a rendre pour le 03 janvier 2008 au plus tard) Points `a aborder : § Une fiche technique du film (quelques lignes) o Titre (et sous-titre, s’il y en a un) o Le(s) réalisateur(s) o Les acteurs principaux (la distribution) : nom du personnage joué par chaque acteur `a préciser o Durée o Noir et blanc ou couleur o Année de sortie o Récompense(s) reçu(es) § Bref synopsis § Les personnages et acteurs : comment les personnages sont-ils habillés ? Les acteurs sont-ils maquillés ? Les personnages[3] sont-ils maquillés ou déguisés ? De quel milieu social font partie les personnages principaux ? Sont-ils réellement des « héros » au sens plein du terme ? § La photographie : quelle est la façon de filmer du réalisateur (esthétisante, brute…) ? Si le film est en noir et blanc, que justifie ce choix `a votre avis ? § Le décor : intervient-il dans l’action ? Le décor représente-t-il un univers réaliste, merveilleux, onirique, imaginaire, de science-fiction ? § Le dialogue : quelle est son importance ? Quel est le niveau de langue des personnages principaux ? § La bande son : y a-t-il ou non de la musique ? Quel est son rôle ? Y a-t-il, `a l’inverse, des moments de silence significatifs au cours du film ? Quel sens peut-on attribuer `a ce(s) silence(s) ? Des sons d’ambiance que l’on devrait entendre sont-ils absents (a-t-on gommé volontairement le bruit d’une chute, d’un coup de feu, d’une porte qui se ferme) ? Quelle valeur ces silences ont-ils ? § La constitution de l’espace/temps : ou et quand l’action se passe-t-elle ? L’histoire est-elle linéaire ou y a-t-il des ruptures dans le montage des séquences (flash-back, flash-forward …) ? Questions de réflexion personnelle § Quels sont les themes abordés dans le film ? S’il y a plusieurs thématiques, se recoupent-elles ? § Quel(s) éléments vous ont particulierement interpellé ? § En quoi ce film fait-il partie du cinéma du réel ? ------------------------------- [1] En plus de ceux qui sont énoncés ci-dessous. [2] Il y a en effet une grande différence entre acteur et personnage. Le personnage : chacune des personnes qui figure dans une oeuvre théâtrale et qui doit etre incarnée par un acteur, une actrice L’acteur : personne qui joue des rôles, représente des personnages `a la scene ou `a l'écran. [3] Il y a en effet une grande différence entre acteur et personnage. Le personnage : chacune des personnes qui figure dans une oeuvre théâtrale et qui doit etre incarnée par un acteur, une actrice L’acteur : personne qui joue des rôles, représente des personnages `a la scene ou `a l'écran.