Remarques rédactionnelles I

   

   A revoir : les fiches de remarques rédactionnelles rédigées au premier semestre !!!!

   

   !!! Élisions !!!

   

   Répétition de la préposition et de l’article lorsqu’il y a plusieurs groupes compléments du
   nom

               Exemple : la géographie de la France, de la Belgique, du Canada

   

   « Depuis » ^1 « des » 

   « Depuis » indique l’origine d’une action ou d’une situation toujours actuelle.

               Exemple : j’habite en France depuis cinq mois.

                                Je ne fume plus depuis deux semaines.

                           (On peut utiliser « depuis » suivi d’une date)

                                Je suis en vacances depuis le 24 décembre.

   

   « Depuis que » est utilisé pour mettre en relation deux événements

   Exemples :     Depuis qu’il est marié, il est beaucoup plus gai.

                           Depuis qu’elle a gagné la course, elle se croit tout permis !

   

   « Des » insiste sur le point de départ d’une action.

               Exemple : Des le matin, le chat réclame des caresses

                                Des qu’il a fini de prendre son petit-déjeuner, il lit le
   journal. 

   

   Les façons de dire ou d’écrire

   Se souvenir de qqn/qqch

   

   « Aussi » (adjectif/adverbe) « que » exprime une comparaison d’égalité qualitative

   Exemple : Ce n’est pas aussi facile que je le pensais

   

   Visiter ^1 rendre visite 

   §  Visiter un lieu (un pays, une ville, un bâtiment…)

   §  Rendre visite `a qqn

   

   Poser probleme `a qqn (pas « faire des problemes `a »)

   

   La phrase « je veux te dire qqch de tel sujet (de mes études, de mon semestre, de mes
   vacances,…) » ne s’emploie pas. A la place, on dirait plutôt :

    Je veux te parler de tel sujet (de mes études, de mon semestre, de mes vacances,…)

               ou je veux te donner quelques détails sur tel sujet (de mes études, de mon
   semestre, de mes vacances,…)

               ou je veux te toucher un mot de tel sujet (de mes études, de mon semestre, de mes
   vacances,…)

               →  toucher un mot de qqch `a qqn = parler un peu de qqch `a qqn

   

   Beaucoup de + substantif au pluriel (sauf en cas de partitif)

   Exemple : Elle mange beaucoup de légumes (une grande quantité de légumes différents) ;

   mais !!!!!! Elle mange beaucoup de pain (une grande quantité de pain : partitif).

   

   Faire plaisir →  intensif : faire tres/vraiment plaisir

   

   Passer du temps dans ses livres : passer du temps `a lire (et éventuellement étudier)

   

   Il est intéressé par les memes choses que moi

               = il a les memes centres d’intéret que moi

   

   Un peu (>< beaucoup, tres)

   

   Métier : genre d'occupation manuelle ou mécanique qui trouve son utilité dans la société

   ^1 matiere : ce qui est objet d'études scolaires, d'enseignement

   

   Avoir peur de qqch

   Pour évoquer un petit travail d’étudiant, utiliser les expressions « travail saisonnier »,
   « travail temporaire », ou « travail étudiant » (et non le mot « brigade » qui a, en français,
   un tout autre sens : une équipe d’ouvriers, une unité militaire, un corps de police
   spécialisé)

   

   Les salariés, les employés prennent « des jours de congé » ou des « vacances » ; quant aux
   étudiants, ils ne prennent que des « vacances ».

   

   Une période d’examens ^1 la période des examens