NI01_05 Úvod do studia nizozemského jazyka

   Inleiding tot de studie van de Nederlandse taal

   Voorjaarsemester  2008



                Taal, taalkunde, verschillende taalkundige benaderingen (20.2.2008)

   

   

    1. Wat is taal?

   

   A.   Pogingen om taal te definiëren

   -          een instrument, een proces of een product?

   -          een systeem van tekens?

   -          een deel van onze kennis?

   

   B.   Competence en performance

   

   C.   Auditief en visueel

   

   D.   Mensen en dieren

   

   E.   Natuurlijke en kunsttalen

   

   

   

    2. Wat is taalkunde?

         A. Waarmee houdt taalkunde zich bezig?
         B. Taalgebruik en taalsysteem
         C. Het nut van de taalkunde

   

   

   

   

   Vragen

    1. Wat is het verschil tussen competence en performance?
    2. De argumenten om taal in de eerste plaats auditief te noemen, hebben te maken met: a) een
       groot aantal hedendaagse talen, b) taal in de prehistorie, c) de manier waarop we
       niet-sprekende en niet-schrijvende mensen kwalificeren, d) de manier waarop we letters en
       spellingsregels leren. Formuleer deze argumenten.
    3. Wat is het verschil tussen taalkunde die zich met het taalsysteem bezig houdt en taalkunde
       die zich met het taalgebruik bezig houdt?