"HODNOTICÍ  TABULKA  PRO  EVP 
(vytvořená pro vnitřní potřebu SSEV Pavučina, nedílnou součástí je manuál k použití hodnotící tabulky)"							
Datum:		Hodnotící (pracovní) pozice:						
Název programu:		"Škola, ročník:"						
Pracoviště:		Počet žáků:						
Lektor:								
								
Ukazatele	Dílčí jevy	Hodnocení						Doplňující připomínky
Plánování a příprava EVP	" 1   Formulace cílů EVP (vhodná formulace, environmentální rozměr)"	5	4	3		2	1	
	 2   Promyšlený systém hodnocení dosažení svých cílů	5	4	3		2	1	
	 3   Písemná podoba EVP	5	4	3		2	1	
Obsah EVP                      	 4   Odborná správnost a aktuálnost	5	4	3		2	1	
	" 5   Obsah adekvátní věku účastníků, cílům, tématu a délce EVP"	5	4	3		2	1	
	 6   Návaznost na vzdělávací standardy (RVP)	5	4	3		2	1	
Metody a formy EVP	" 7   Metody adekvátní věku účastníků, cílům, tématu a délce EVP"	5	4	3		2	1	
	 8   Využívání aktivizujících a interaktivních metod	5	4	3		2	1	
	" 9   Vyváženost používaných metod (pohybové, přemýšlivé, tvůrčí)"	5	4	3		2	1	
	10   Týmová práce	5	4	3		2	1	
	"11   Přímý kontakt s přírodou, s živými i neživými přírodninami "	5	4	3		2	1	
	12   Praktické činnosti	5	4	3		2	1	
Příhodné podmínky	"13   Kvalitní učební pomůcky (estetické, bezpečné, ekologicky šetrné, praktické)"	5	4	3		2	1	
	14   Příjemné prostředí	5	4	3		2	1	
Účinnost motivace	15   Soulad mezi sdělovanými postoji a chováním lektora v průběhu programu	5	4	3		2	1	
	16   Propojení teorie a praxe 	5	4	3		2	1	
	"17   Využití znalostí, dovedností a zkušeností účastníků"	5	4	3		2	1	
Interakce a komunikace	"18   Představení střediska, lektorů a programu"	5	4	3		2	1	
	19   Ujasnění pravidel chování a komunikace mezi lektory a účastníky	5	4	3		2	1	
	20   Navození obousměrné komunikace	5	4	3		2	1	
	21   Podpora spolupráce a komunikace mezi účastníky	5	4	3		2	1	
	"22   Možnost (prostor) a podpora (ze strany lektora) vyjádřit svůj názor, nápad"	5	4	3		2	1	
	23   Rozvoj schopnosti naslouchat druhému	5	4	3		2	1	
	24   Ujasnění role učitele při EVP včetně žádosti o zpětnou vazbu	5	4	3		2	1	
	25   Vnímavost situace	5	4	3		2	1	
Zpětná vazba	26   Kladná zpětná vazba na aktivity účastníků související s programem	5	4	3		2	1	
	27   Závěrečné reflexe či opakování (s aktivní účastí přítomných)	5	4	3		2	1	
Vystupování lektora	28   Pohyb lektora	5	4	3		2	1	
	"29   Kultivovaná mluva, hlas lektora"	5	4	3		2	1	
	30   Písemný projev lektora	5	4	3		2	1	
	31   Celkový dojem 	5	4	3		2	1	
Struktura EVP a jiné	"32   Realizovaná struktura EVP (např. cíl, motivace, činnosti, závěr) a dosažení cílů"	volná odpověď						
	"33   Jiné (připomínky, které nevystihuje žádný z předešlých bodů)"	volná odpověď						
								
								
##### Sheet/List 2 #####

##### Sheet/List 3 #####