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Preparar (antes da aula): os textos t1 – t4 para discussão - fazer os exercícios : 10do caderno de
exercícios – o último texto da unidade para ditado – gramática pág. 114 –Convites formais
/informais e graus de recusa: pág. 116.


Vocabulário texto 1:

O canil

O gatil

O rafeiro

 A ração

 Constar / da ficha constam informações/

fazer necessidades / descuidar-se

aliciar

                                        ausentar-se

                                        acolher

                                        a diária

                                         do bolso

                                         a precaução

                                        meigo

                                        estranhar


         Reter na memória: / escreva para cada expressão escreva uma frase/

Bicho de estimação

Não ter mãos a medir

 De todo ...

De então para a frente

Armar-se em

                      como foram lá parar

                      estar consciente de que

                      ser a palavra de ordem

                      correr sobre rodas

                      outro galo canta...

                      pura e simplesmente


Vocabulário texto 2:

Serviço personalizado

Doar a

fugidia

                     Tratador

                     Domiciliário

                     peripécia


         Reter na memória: escreva para cada expressão escreva uma frase/

Não leva mais caro por isso

 Estar habituado a ...

O caso muda de figura

Constar do rol


       Vocabulário texto 3:

A manha

Dócil

feroz

       A algazarra

       Prevalecer

       O despique

       traiçoeiro

         Reter na memória:

À cautela

 Relação de afeição

                   Vida em cativeiro

                   Nunca fiando

Vocabulário texto 4:

Desparasitação

Devastar

 rapado

              Quedar

              O focinho

              O açaime


         Reter na memória:

Ser bem sucedido



Expressões coloquiais: pág. 116

Escrever uma frase de forma a empregar cada uma das expressões

Objectivos da aula :
  * Reconhecimento da ideia chave do texto/s – solução preconizada – e alternativas possíveis
  * Indentificação de informações novas // expectativas
  * Levantamento de informações formuladas de forma indirecta
  * Expressão de finalidade e consequência com uso diferenciado do modo indicativo /conjuntivo
  * Transformação de frases.

TPC: Escreva uma composição sob o tema : Os checos e os seus animais de estimação


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