Religionistika v kontextu
společenských věd
Úvod ke kvalitativnímu výzkumu
Úkoly
Shrňte rozdíly mezi kvalitativním a kvantitativním
výzkumem. Zaměřte se na cíle, strategii a průběh,
povahu dat a proměnných, reliabilitu a validitu,
tvorbu a povahu vzorku a reprezentativnost, vztah
k teorii.
Vyjasněte principy zakotvené teorie (grounded
theory): Co je "theoretical sampling" a "constant
comparative method"? Co je, a k čemu je dobré
kódování?
Preferencie kvalitatívnych
výskumníkov
Preferujú sa kvalitatívne dáta - zjednodušene sa tým rozumie
skór analýza slov a obrazov než čísel.
Preferujú sa prirodzene sa vyskytujúce dáta - radšej
pozorovanie než experiment, radšej neštrukturované než
štrukturované interview.
Preferujú sa skór významy než správanie - pokus o
"dokumentovanie sveta z pohladu skúmaných
ludí" (Hammersley, 1992, s. 165).
0dmietajú sa prírodné vedy ako východiskový model.
Preferuje sa skor induktívny výskum spojený s generovaním
hypotéz než testovanie hypotéz (pozri Glaser a Strauss,
1967).
Teoretické předpoklady kvalitativního
výzkumu: paradigmata KV
Cíle: rozumět, interpretovat, zachytit rozmanité dimenze
problému a komplexnost vztahů; formulovat hypotézy
Symbolický interakcionismus
utváření (definice) já a reality v symbolických interakcích;
jednání na základě subjektivní definice situace
Thomasův teorém:
"If men define situations as real, they are real in their
consequences."
Erving Goffman: Všichni hrajeme divadlo (Presentation of
self in everyday life)
Paradigmata kvalitativního
výzkumu
Fenomenologická sociologie
jaký je rozdíl mezi fenomenologickou sociologií a
fenomenologií náboženství?
každodenní utváření světa v interakci a intersubjektivně dané
interpretace světa vs. hledání podstat náboženských jevů
původ: fenomenologie přirozeného světa
Edmund Husserl: Krize evropských věd a transcendentální
fenomenologie
Jan Patočka: Přirozený svět jako filosofický problém
Alfred Schutz: Cizinec
Fenomenologická sociologie sociální
konstruktivismus
Peter Berger a Thomas Luckmann: Sociální
konstrukce reality, Sacred Canopy
Sociální konstrukce reality/identity - symbolický svět
Struktury hodnověrnosti
fenomenologie utváření sociálně sdíleného symbolického
světa:
institucionalizace
objektivizace
subjektivizace
Teorie ve výzkumu, hypotézy
Uplatnění teoretických nástrojů je stejné jako v
kvantitativním výzkumu...!!!
... je jen flexibilnější, je dlouhodobým procesem
opakujícím se v průběhu celého výzkumu.
Jak na výzkum(ný problém) podle Davida
Silvermana:
Zjednodušující induktivista ­ prostě žít a dívat se
Kuchyňská výlevka ­ vše souvisí se vším
Velký teoretik
Strategie
Pro zjednodušujícího induktivistu
Využití konceptů pro zvýšení citlivosti (historické, kulturní,
politické, kontextové) při rozpracovávání tématu
použít historické důkazy
zvážit jak kulturní reprezentace formují zkušenost
nenechat se strhnou zájmy za politickou panikou
uvědomit si, že když dva dělají totéž, není to totéž
Využití starších teorií
Zavedení třetí proměnné ­ dodat "závislou proměnnou"
Strategie
Pro výlevkáře
Digram konceptů a jejich vztahů - odstranit mlhu z
výzkumné otázky
Jakou hádanku se snažím vyřešit?
Proč se vyvinulo X? Jak funguje X? Co zapříčiňuje X? Jak X
ovlivňuje Y?
Přibližovací objektiv ­ zvolit detail
Vyvarovat se redukcionismu ­ zaměření na detail neznamená
redukci komplexnosti
Strategie
Pro velké teoretiky
Ignorovat módní trendy ­ spokojit se s jednou teorií
(aspoň dokud nezbývá dopsat už jen závěr práce)
Najít si nějaká data ­ alespoň pro ilustraci
Zpráva, konečná interpretace
Clifford Geertz
Zhuštěný popis ­ zachycení bohatství kontextu
Actor-Network-Theory
Riskantní záznam
množství aktérů musí být vysoké, stejně tak množství objektů
stabilizujících skupiny, kontroverze ohledně "matters of concern"
musí být zmapovány
všichni aktéři něco dělají, nikoliv jen sedí v popisu
je objektivní, tj. plný objektů, aktérů, kteří dokáží přimět jiné děla
neočekávané věci
Kritériá hodnotenia výskumu
Sú výskumné metódy primerané podstate otázky, ktorú si kladieme?
Vieme jasne identifikovať prepojenie s existujúcimi poznatkami alebo teóriami?
Sú jasne popísané kritériá používané pri výbere skúmaných prípadov, zbere dát a
analýze?
Zodpovedá citlivosť metódy potrebám výskumnej otázky?
Prebiehal zber dát a písanie záznamov systematicky?
Odvoláva sa výskum na akceptované analytické postupy?
Do akej miery je analýza systematická?
Tvorí súčasť výskumu primeraná diskusia o sposobe, akým sa témy, koncepty a
kategórie vyvodili z dát?
Tvorí súčasť výskumu primeraná diskusia o dokazoch pre a proti výskumníkovým
tvrdeniam?
Sú dáta jasne odlíšené od ich interpretácie?