Concepto de literatura Estudio de la Literatura Qué es literatura? Teoría de la literatura Daniel Vázquez 4 de marzo de 2009 Concepto de literatura Estudio de la Literatura Contenidos Estudio de la Literatura Concepto de literatura Estudio de la Literatura Contenidos Estudio de la Literatura Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios I Crítica literaria Estudio, descripción y valoración de las obras literarias individuales. Actividad analítica Mediación Teoría literaria Provee a la Crítica de: Conceptos generales (categorías): géneros literarios, forma, contenido... Instrumentos (estrategias): métrica, narratología, figuras retóricas... Hoy día, el depósito teórico debe contener aspectos pragmáticos, sicológicos y socio-históricos. Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios I Crítica literaria Estudio, descripción y valoración de las obras literarias individuales. Actividad analítica Mediación Teoría literaria Provee a la Crítica de: Conceptos generales (categorías): géneros literarios, forma, contenido... Instrumentos (estrategias): métrica, narratología, figuras retóricas... Hoy día, el depósito teórico debe contener aspectos pragmáticos, sicológicos y socio-históricos. Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios I Crítica literaria Estudio, descripción y valoración de las obras literarias individuales. Actividad analítica Mediación Teoría literaria Provee a la Crítica de: Conceptos generales (categorías): géneros literarios, forma, contenido... Instrumentos (estrategias): métrica, narratología, figuras retóricas... Hoy día, el depósito teórico debe contener aspectos pragmáticos, sicológicos y socio-históricos. Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios I Crítica literaria Estudio, descripción y valoración de las obras literarias individuales. Actividad analítica Mediación Teoría literaria Provee a la Crítica de: Conceptos generales (categorías): géneros literarios, forma, contenido... Instrumentos (estrategias): métrica, narratología, figuras retóricas... Hoy día, el depósito teórico debe contener aspectos pragmáticos, sicológicos y socio-históricos. Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios I Crítica literaria Estudio, descripción y valoración de las obras literarias individuales. Actividad analítica Mediación Teoría literaria Provee a la Crítica de: Conceptos generales (categorías): géneros literarios, forma, contenido... Instrumentos (estrategias): métrica, narratología, figuras retóricas... Hoy día, el depósito teórico debe contener aspectos pragmáticos, sicológicos y socio-históricos. Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios II Historia de la Literatura Exposición diacrónica de la inserción de la obra en la cadena temporal y en la dialéctica social contemporánea. El texto no es inmanente, sino un acontecimiento relacionado e interactivo. Es la visión de la Literatura predominante del s. XVIII al XX. (Hoy el contexto se entiende como canon, Bloom.) La visión del desarrollo de la Literatura también cambia, por lo que hay que estudiar también la historia de la recepción. (La recepción descodificadora también constituye el siginificado del texto, como la codificación creadora.) Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios II Historia de la Literatura Exposición diacrónica de la inserción de la obra en la cadena temporal y en la dialéctica social contemporánea. El texto no es inmanente, sino un acontecimiento relacionado e interactivo. Es la visión de la Literatura predominante del s. XVIII al XX. (Hoy el contexto se entiende como canon, Bloom.) La visión del desarrollo de la Literatura también cambia, por lo que hay que estudiar también la historia de la recepción. (La recepción descodificadora también constituye el siginificado del texto, como la codificación creadora.) Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios II Historia de la Literatura Exposición diacrónica de la inserción de la obra en la cadena temporal y en la dialéctica social contemporánea. El texto no es inmanente, sino un acontecimiento relacionado e interactivo. Es la visión de la Literatura predominante del s. XVIII al XX. (Hoy el contexto se entiende como canon, Bloom.) La visión del desarrollo de la Literatura también cambia, por lo que hay que estudiar también la historia de la recepción. (La recepción descodificadora también constituye el siginificado del texto, como la codificación creadora.) Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios II Historia de la Literatura Exposición diacrónica de la inserción de la obra en la cadena temporal y en la dialéctica social contemporánea. El texto no es inmanente, sino un acontecimiento relacionado e interactivo. Es la visión de la Literatura predominante del s. XVIII al XX. (Hoy el contexto se entiende como canon, Bloom.) La visión del desarrollo de la Literatura también cambia, por lo que hay que estudiar también la historia de la recepción. (La recepción descodificadora también constituye el siginificado del texto, como la codificación creadora.) Concepto de literatura Estudio de la Literatura Estudios literarios II Historia de la Literatura Exposición diacrónica de la inserción de la obra en la cadena temporal y en la dialéctica social contemporánea. El texto no es inmanente, sino un acontecimiento relacionado e interactivo. Es la visión de la Literatura predominante del s. XVIII al XX. (Hoy el contexto se entiende como canon, Bloom.) La visión del desarrollo de la Literatura también cambia, por lo que hay que estudiar también la historia de la recepción. (La recepción descodificadora también constituye el siginificado del texto, como la codificación creadora.)