Standardy informační gramotnosti vysokoškolského studenta
Tyto standardy, ustanovující znalosti, schopnosti a dovednosti informačně gramotného
vysokoškolského studenta, se týkají pouze jeho studia a odborné práce v oboru. V tomto
smyslu informačně gramotný vysokoškolský student:
1. je schopen porozumět odborným textům svého studijního oboru, abstrahovat z nich
podstatné myšlenky a zároveň sám psát odborné texty s využitím poznatků z
informačních zdrojů, které cituje s ohledem na autorský zákon a podle zásad tvorby
bibliografických citací,
2. zná a sleduje klíčové informační zdroje svého studijního oboru, na základě pokročilých
způsobů vyhledávání a s ohledem na právní i morální aspekty této činnosti z nich umí
získat relevantní informace a takto vyhledané informace různého typu a formátu
organizuje a uchovává pro další využití při své odborné práci,
3. využívá prameny numerických a technických informací, vyhledává a zpracovává
numerická a technická data a používá je při své odborné práci,
4. ovládá mateřský jazyk a dokáže se v něm slovně i písemně vyjadřovat, zná a používá
odbornou terminologii svého studijního oboru v mateřském i cizím jazyce, zejména
angličtině, na úrovni potřebné k práci s odbornými s odbornými informačními zdroji
a komunikaci v rámci komunity daného oboru,
5. používá běžně dostupné informační a komunikační technologie potřebné k vyhledání,
získání, zpracování a prezentaci informací (různého typu a formátu), které se týkají jeho
studia a odborné práce,
6. je si vědom morálních a právních aspektů využívání informací a pracuje s informacemi
v souladu s autorskou etikou a autorským právem.
 Asociace knihoven vysokých škol, ČR 2007