Informační vzdělávání

                                       Nové trendy, web 2.0



                                           IG a web 2.0

•            Decentralizované služby, kooperace, agregace zdrojů, princip aktivní účast uživatelů

•           Důsledky pro IG - nové nástroje, rozvoj virtuálních, distančních forem učení, možnosti
ICT a metody práce s informacemi

•            Online kolaborace, sdílení, social SW, uživateli generovaný obsah

–       Wiki, weblog, RSS, ICQ, tagy, podcasty, hra

–       e-learning, m-learning (vizuální, aktivní prvky)

•            Identita, copyright (creative commons)

                              IG a web 2.0 nástroje, zajímavé nápady

•           Twitter, Scribd, Aqua Browser…

http://explore.twitter.com/evanstonpl

•           Public Learning Media Labs

http://www.plml.org/drupal/index.php?q=node/4

Accomplished Librarian, Boolify

•           http://www.knihovna4u.cz/, http://www.kankakee.lib.il.us/

                                 E-Zdroje k informační gramotnosti

•           Časopisy

–      Communications in Information Literacy

–      Journal of Information Literacy

•           Weblogy

–      Information Literacy Weblog http://information-literacy.blogspot.com/

–      IL meets web 2.0 http://infolitweb.blogspot.com/

–      http://infolitlib20.blogspot.com/

–      Library bytes http://librarybytes.com/

                                            E-learning

•            Princip, charakteristika

–       Makro pohled - vzdělávací proces při kterém používáme multimediální technologie pro
zlepšení kvality vzdělávání

–       mikro pohled - online kurz, e-kurz

•            Specifika distančních materiálů

–       student si plánuje učení a řídí čas samostatně

–  strukturace, typografie, přehlednost

–       srozumitelnost, atmosféra, interaktivita, zpětná vazba



                                            E-learning
                                        nástroje, SW zdarma

•             Obecné informace k SW nástrojům

–        Edutools

–        E-learning centre

•             LMS open source

–         Moodle, Ilias, A Tutor ….

•              social networking (nástroje se 2.0 přídomkem)

–        Elgg.net http://www.elgg.net/

–        EDU 2.0 http://www.edu20.org/

–        Learnhub http://learnhub.com/

•             personal learning environment, e-portfolio

–        DIGIcation http://www.digication.com/

–        R-campus http://www.rcampus.com



































                                Lektorské dovednosti pro knihovníky

•               Teaching Skills for Teaching Librarians: Postcards from the Edge of the Educational
Paradigm

http://alia.org.au/publishing/aarl/32.1/full.text/jpeacock.html



•              Standards of professional excellence for teacher librarians

http://www.asla.org.au/policy/standards.htm



•              Teacher tap

•              Information Age Inquiry

•              Materiály ACRL

•              SCONUL

•              Make it Happen

•              IL Toolkit

•              Učitelský spomocník http://www.spomocnik.cz/

•              European Schoolnet http://www.europeanschoolnet.org/ww/en/pub/eun/index.htm

•              Kurzy http://www.skoleni-kurzy-educity.cz/

                                             Aktivita

•                         U PC http://library.uncg.edu/game/

•                         Diskuse viz papír

                                              Shrnutí

•           IG

–      Terminologie, vývoj pojmu a definice informační gramotnosti

–      Standardy a modely IG

–      Informační gramotnost v kontextu veřejné politiky a změn ve vzdělávání

–      Stav informační gramotnosti a průzkumy k jeho zjišťování

                                              Shrnutí

•           Didaktika

–      Didaktické aspekty informačního vzdělávání

–      Tradiční a moderní metody informačního vzdělávání

–      Minikurz lektorských dovedností

–      Jak sestavit koncepci informačního vzdělávání

–      Jak sestavit vzdělávací program, kurz

                                              Shrnutí

•           Obsah a formy informačního vzdělávání

–      Podle různých typů institucí v ČR, zahraničí

–      Iniciativy, organizace, projekty zabývající se problematikou IG

•           Trendy

–      Technologie, web 2.0

–      Nové koncepty





                                       Děkuji za pozornost!