LA COMMUNICATION
LES ACTES DE PAROLE
• On parte (ä quelqu'un) (de quelque chose):
Tai parte de mon projet a Claire = J'ai parle ä Ciaire de mon projet.
• On parle, on discute (avec quelqu'un) (de quelque chose)
= on a line conversation, une discussion avec quelqu'un, sur quelque chose.
- Vendredi, Agathe et Paul on! passe la soiree ä discuter. / Vendredi, Agathe a passe la soiree a discuter avec Paul
- Its on! ea une grande conversation sur l'enseignement du francais. Qa a ete te sea! sajet de conversation de la soiree.
-Pendant que Paul parlait, Agathe se taisait(= ne pariaitpas) etecoutaiL
• On a un entretien dans un contexle plutöt professionnel.
- La semaine derniere, Francois a en an entretien avec le directear du personnel, pouriin emploi.
• On bavarde (avec quelqu'un) -> on ne dit rien de tres important,
- Hier, Sophie m'a appele, on a bavarde une heure au telephone./Hier, fat bauarde une heure au telephone avec Sophie.
• On raconte une histoire ä un enlant pour 1'aider ä s!endormir.
• Marie demande quelque chose a Leo = Marie pose une question a Leo. Leo repond ä Marie, Leo repond k la question de Marie.
Si Marie ne comprend pas la reponse de Leo. eile lui demande une explication. Leo explique ä Marie ce qu'elle n'a pas compris = il lui donne / apporte une explication.
• Hier, Eve est allee se promener avec David.
Si eile dil a son man qu'elle est allee se promener avec David, elle dit la verite ä son mari.
Si elle dit a son mari qu'elle est allee au travail, eile ment ä son mari.
• Ce matin, Aline a pris rendez-vous chez son medecin. Elle a rendez-vous vendredi.
• Ce que l'on dit quand on n'a pas bien entendu:
- Pardon ? Comment?
- Excnsez-moi, je n'ai pas compris, vous ponuez repeter?
• Ce que Ton dit quand on est etonne:
- Vousptaisantez'TupIaisantesf
- Non! C'est pas possible*I C'est pas oral*I
116 • cent seize
LA COMMUMCATION
EXEBCICES
En tou rez I'expression qui convient
1. Sophie parle sur le temps qu'il fait  avec le temps qu'il fait du temps qu'il fait
2. Paule et Mariane ort une conversation I du temps qu'il fait sur le temps qu'il fait ä Antoine |.
3. Jeanne repond I sur la question du professeur ä la question du professeur sur le professeur
4. Gaspard bavarde I avec le temps qu'il fait   3 Margot avec Margot
Associez.
1. Fabieri sait tres bien raconter ■---—a- un ami.
2. Christophe voudrait prendre ""^'"^•-^ b. erreur.
3. Vous avez dů faire V>"Nl L rendez_volJ5-
4. Valerie aimerait poser d. des histoires.
5. Jacqueline voulait en discuter avec e. une question.
Complétez les phrases.
1. Marie voudrait savoir pourquoi Alexandra pleure,
Elle __ä Alexandra pourquoi elle pleure.
2. Alexandra ne vent pas dire ä Marie pourquoi elle pleure, Done, elle invente une histoire. -} Elle _„ á Marie.
3. Ce soir, Lydie va á une fete. Elle veut absolutné nt se faire couper les cheveux. -i Heureusement, eile_chez le coiffeur.
4. Elisa n'a pas compris I'exercice, mais Alexandre I'a compris, -} Alexandre peut _I'exercice á Elisa.
5. Dans les discussions, Maxime parle saris arret et les autres ne peuvent rien dire.
-í Maxime nesait pas_les autres; il nesait pas non plus_
Dans les phrases suivantes, proposez deux, solutions. 1. - Est-ce quetu veux un cafe? - Oh oui, _
2. - le lui dirai de i/ous rappeler. - Est-ce qu'elle a
3. - Demain, je vais á Caen, - _
? oil est-ce que vous partez? ? oü est-ce que vous partez?
4. - J'ai eu une langue
politique avec Max. politique avec Max.
cent dix-sept • 117
LA COMMUNICATION
POUR ALLER PLUS LOIN line reunion dans une societe qui a des problemes
C'est Lucie qui parle: eile a la parole.
Mais Lea leve la main:
elk voudrail intervenir
= die voudrait prendre la parole
= eile demand e la parole.
Claude, qui anime la reunion, donoe la parole ä Lea.
Marc prend la parole pendant que Lea parle: Marc iaterrompt Lea = il lui coupe la parole.
A la fin de la reunion, Claude prononce un beau diseours el puis il y a un debat Lore du debut, diacvin dtveloppe, expose ses arguments, ses raieons ses idees...
■ Donner (= exprimer) son opinion
Claude: Léa:
Dis-moi, Lea. je voudrais connaitrr (= avoir) ton poinl de vue [= ton opinion = ton avis) surcette question. / Quel est ton point de vue... sur celle question? Notre problerne, c'est que nous ne faisons pas suffisamment de benefices, c'est biec tela? (=n'est-ce pas?) Claude: Oui, c'est bien 5a.
Lea :     Je crols que (= je peose que) nous devons vendre plus cher, non ? f= vous n'etes
pas d'accord? = vous ne croyez pas?) Marc :   Oui, c'est vrai, hi as raison (= je suis d'accord avec toi = je suis de too avis). Luce:   Ah. non! C'est faux, vous avei tort (= je nt snis pas d'accord avec vous = je ne
suis pas de votre avis), on ne peut pas augmenter les prix. ce serait de la folie! Claude: Done, d'apres toi (= pour toi = a ton avis = selon to!) que faut-il decider? Lucie:   II me semble (= j'ai 1'impression =j'ai le sentiment) que si nous augmeritons les
prix, nous vendrons beaucouu moins. En fait, j'en ai meme la certitude {= j'ea
suis sure).Vous ne pensez pas (= vous ne croyez pas) qu'il faudrait plutot
dirainuernos depenses?
Vrai ou faux ?
LA COMMUNICATION
EXERCICES
1. On peut couper la parole á quelqu'un an telephone.
2. Pour dormer la parole á Claude, dans une reunion, on drt: «Je vous passe Claude, a
3. Quels sontvos arguments1
= Pourquol dites-raus cela? Quelles sontvos raisons?
4. J'ai I'imprassion qu'il va pleuvoir, non 7 = Vous riE pensez pas qu'il va pleuvoir?
5. Je voudrais avoir votre avis surcette question. = Je suis d'accord avec vous.
W   Barrez les termes en italique qui ne tonvierment pas.
Exempte:x9Vion; avoir, jav&n&re raison t. d'avant, d'apres, seion, pour, parvous
2. reprendre, parler, donner, d/scuter, couper, dire, decouper, prendre la parole
3. poser, deposer, demander, questionner une question
4. avoir, faire, prendre, poser rendez-vous
5. vouioir, avoir, etre, savoir tort
VRAI	FAUX
□	□
a	□
□	□
□	□
c	□
Lisei les petit; dialogues, puis repondez aux questions.
1. - Cet eleve travailie tres bien. 2. Le direrteur: Cel eleve a de (res. .
- Oui, cet &eve a de tees boos resuttats. M. Vanot: Oui, mais il peut faire encore mieux.
-* Est-ce qu'ils sont d'accord ? s Que fait M. Vanot?
3. Mme Arnout: 57/ vous plait, je voudrahdire quelque chase.
Le directeur ■ Je propose d'ecauter Mme Arnout qui va naus donner son avis. -> Que fait Mme Arnoul ? -* Que fait le directeur?
118 ■ cent dix-huit
4. M. Gutllot: II me semble que c'est peut-ětre mieux de dire nan. Vaui ne croyez pas ? -» Est-ce que M. Guillot en est vra i ment súr ?
cent dix-neuf» 119