1 4 Урок Повторение 1) Посмотрите на картинки и дополните предложения: 1) Когда я была маленькая, я х______________ с_______________ ________________. 2) Ты х______________ с______________ ______________? Нет, не х______________. 3) Мой папа х______________ с______________ ______________, но наконец стал ______________, как и его папа и дедушка. 4) Вера Ивановна, кем вы х______________ с ______________ в детстве? Я х______________ с______________ ______________, но мои родители х______________, чтобы я стала ______________. 1) 2) 3) 4) 2 2) Переведите предложения на русский язык: Chci se stát novinářkou. _______________________________________________________ Petr chtěl pracovat jako učitel. __________________________________________________ Ty se chceš stát právníkem? ____________________________________________________ Chci si koupit nové kalhoty. ____________________________________________________ Moje sestra chtěla hrát na housle. ________________________________________________ Dědeček chce zelený svetr. _____________________________________________________ Čím se chtějí stát tví přátelé? ___________________________________________________ Tomáš chce pracovat jako číšník. ________________________________________________ Katka se chce stát kuchařkou. ___________________________________________________ Moje teta je zubařka. __________________________________________________________ 3) Переведите предложения в настоящее время: Мои родители мне хотели купить новые ботинки, но я хотел купить новые джинсы. ___________________________________________________________________________ Михаил хотел стать переводчиком. ___________________________________________________________________________ Вы хотели стать композитором? Нет, я хотел стать поэтом. ___________________________________________________________________________ Вера, ты хотела работать медсестрой? Да, всю свою жизнь. ___________________________________________________________________________ Сергей Иванович, вы хотели стать политиком? Нет, я хотел стать космонавтом. ___________________________________________________________________________ Нина, кем ты хотела стать? Я хотела работать парикмахером. ___________________________________________________________________________ Кем они хотели стать? Маша хотела стать директором, Вася хотел стать инженером. ___________________________________________________________________________ Моя подруга Настя хотела стать актриссой, но работала продавщицей. ___________________________________________________________________________ Я хочу стать врачом или химиком. ___________________________________________________________________________ 3 4) Посмотрите на рисунки и скажите, что они любят делать? 1) Бабушка 2) Мама, папа, дочка 3) Владимир 4) Мой брат 5) Его подруга 6) Девушки 7) Екатерина 8) Внук Иван 9) Мои друзья 10) Дядя Семён 4 5) Спросите у своего соседа: а) что он любил делать в детстве? б) что он не любил делать в детстве? в) что он любит делать теперь? 6) Играть в или играть на? а) Мой друг Иван ______________ ______________ скрипке, как и его папа и мама. Сестра Ивана ______________ ______________ рояле. Я хочу ______________ ______________ барабане, но пока ______________ ______________ гитаре. б) Ты ______________ ______________ хоккей? Да, конечно ______________. И ______________ что ты ______________? Я ______________ ______________ баскетбол, как и мой папа. в) ______________ вы хотели ______________ в детстве? Я хотела ______________ ______________ барабане. г) Как часто ваши дети ______________ ______________ гитаре. Пётр ______________ ______________ гитаре каждый день, но его сестра Диана ______________ только в субботу и среду. д) Маленькие дети часто ______________ ______________ кубики, но девушки чаще ______________ ______________ куклы. 7) Выберите правильную возможность: 1) Я __________ каникулы. a) любю б) любим в) люблю г) любишь 2) Папа __________ газету и книгу. a) читает б) читет в) чте г) читаеть 3) Ты __________ на рояле каждый день? a) играишь б) играеш в) играет г) играешь 4) Да, я __________ два часа каждый день. a) играть б) играет в) играю г) играм 5) Ты __________ мою подругу Машу? a) знаш б) знаешь в) знаеш г) знает 5 8) Дополните правильные формы глаголов: Наталья, ты л______________ мороженое? Да, очень ______________. И ты л______________ борщ? Нет, извини, пожалуйста, но не ______________. Я лучше возьму пирожки. Я л______________ играть в теннис, но мой друг Иван не л______________. Папа и мама л______________ друг друга. Где ты л______________ жить? Я л______________ жить в деревне, но мои друзья л______________ жить в большом городе. Ты л______________ играть в футбол? Да, л______________. Я и______________ каждый день с моими друзьями. Вера, ты л______________ бокс? Нет, не л______________. Мои родители л______________ ходить в театр, они л______________ оперу и мюзикл. Ваня не л______________ гулять с собакой. Что п______________? Я п______________ письмо своему дяде и тёте. Мой младший брат и сестра п______________ домашнее задание. Девушки р______________ и мальчики и______________ в волейбол. Преподаватель п______________ на доске примеры. Когда п______________ контрольную работу? Ты з______________ спортом? Да, я з______________ баскетболом. Михаил Павлович, вы прекрасно и______________ на флейте! Спасибо за комплимент, я и______________ три часа утром каждый день. 9) Какие они любят фильмы? Папа (detektivky a dokumentární filmy) Дедушка (westerny, komedie) Василий Николаевич (trillery, akční filmy a horory) Мама (romantické filmy, komedie, umělecké filmy) Подруга Зоя (psychologické filmy, horory) Дети (pohádky, animované filmy) 10) Определите жанр следующих фильмов: Красотка Индиана Джонс Чикаго Пила Великолепная семёрка В поисках Немо 6 11) Где они учились? Иван Петрович — бизнесмен. Он учился ... Папа — известный политик. Маргарита Ивановна — преподавательница. Дима — юрист. Елена — парикмахер. Наша соседка — продавщица. Мой друг Ваня — переводчик. Дядя Кирилл — каменщик. Подруга Зузана — бухгалтер. Жена Ивана Петровича — медсестра. 12) Дополните формы глаголов в диалоге: Петя и Наташа. П: Наташа, я тебя ______________ (любить). Н: Я ______________ (знать), что ты меня ______________(любить). Петя, в воскресенье у тебя есть время? Я ______________ (представить) тебя родителям. П: Почему ты ______________ (представить) меня родителям? Н: Кроме того я ______________ (познакомить) тебя с дедушкой и бабушкой. П: Почему ты ______________ (познакомить) меня с дедушкой и бабушкой? Н: Я ещё ______________ (пригласить) дядю и тётю. П: Почему ты ______________ (пригласить) дядю и тётю? Н: Это я ______________ (объяснить) тебе в воскресенье. Когда и где мы ______________ (встретиться). П: Прости, Наташа. У меня, к сожалению, курсы испанского языка. Н: В воскресенье? Как жаль! 13) Скажите, что вы не расслышали: Пример: — Я представлю тебя тёте. — Прости, я не расслышал(а). Кому ты меня представишь? а) — Я познаком_______ тебя с родителями. б) — Я предтав_______ тебя своей бабушке. 7 в) — Я познаком_______ вас с моими друзьями. г) — Я пригла_______ тебя в гости. д) — Я игр_______ на рояле. е) — Мы встрет_______ вечером в восемь часов. ё) — Папа гул_______ с собакой утром, я вечером. ж) — В субботу я хо_______ в кино. 14) Как вы будете реагировать? — Это мой друг Иван. — Ты не пойдёшь с нами в кино? — Мы встретимся в 5 часов. — Позор, Витя! Борщ горький! — Алло! Я вас плохо слышу! — У нас нет телефона. — Пока! До вечера! — Перезвоните! — Как жаль! — Очень приятно! — К сожалению, у меня нет времени. — Так нельзя сказать по-русски! 15) Скажите, что вы тоже... Пример: — Петя любит путешествовать. — Мы тоже путешествуем. Маша люб_______ фотографировать. Вика и Игорь люб_______ рисовать. Девушки и юноши хо_______ танцевать. Мои друзья люб_______ плавать. Настя люб_______ бегать. Соня буд_______ учить французский язык. Дедушка люб_______ читать детективные романы. Твой брат люб_______ гулять с собакой. Мои родители люб_______ ходить в ресторан. Ваш маленький брат люб_______ ходить спать после обеда. Бабушка люб_______ вязать и готовить. Сестра Ирины чит_______ русские романы. 8 Новые слова часто касса, -ы ž кассирша, -и ž сказать, -жу, жешь, -жут какой, -ая, -ое, -ие купить, -плю, -пишь, -пят место, -а s (mn. č. места) сидеть, -жу, -дишь, -дят балкон, -а m ложа, -и ž билет в ложу партер, -а m (výslovnost tvrdě) билет в партер ряд, -а m билет в пятый ряд тогда антракт, -а m в антракте нравиться, -влюсь, -вишься мне нравится, нравятся спектакль, -ля m постановка, -и ž актёр, -а m замечательный, -ая, -ое, -ые буфет, -а m často pokladna pokladní říct jaký koupit místo sedět balkon lóže lístek do lóže přízemí lístek do přízemí řada do páté řady tak, tedy, tehdy přestávka (pouze v divadle) o přestávce 1. líbit se, 2. chutnat líbí se mi, chutná mi představení inscenace herec skvělý, vynikající bufet Пойдём в буфет. Извините, пожалуйста. Пить не хочешь? Какое число? Půjdeme do bufetu. Promiňte, prosím. Nechceš se napít? Kolikátého je?