1
9 Урок
Новые слова
перемена, -ы ž přestávka (ve škole)
на перемене o přestávce
сейчас teď, nyní
потом potom
химия, -ии ž chemie
география, -ии ž zeměpis
физика, -и ž fyzika
физкультура, -ы ž tělesná výchova
история, -ии ž dějepis
биология, -ии ž biologie
обществоведение, -ия s občanská výchova
рисование, -ия s kreslení
черчение, -ия s rýsování
вчера včera
пятëрка, -и ž jednička
четвëрка, -и ž dvojka
тройка, -и ž trojka
двойка, -и ž čtyřka
единица, -ы ž pětka
любимый, -ая, -ое, -ые oblíbený
предмет, -а m předmět
преподавать, -даю, -даëшь, -дают vyučovat
строгий, -ая, -ое, -ие přísný
готовиться, -влюсь, -вишься, -вятся připravovat se, chystat se
к чему k čemu, na co
забывать, -аю, -аешь, -ают zapomínat
вещь, -и ž věc
дома doma
взять, возьму, возьмëшь, возьмут vzít (si)
словарь, -ря m slovník
карандаш, -а m tužka
ручка, -и ž pero
портфель, -ля m aktovka
ранец, ранца m batoh
карта, -ы ž mapa
Пора готовиться! Je čas připravit se!
2
Диалоги
На перемене
Таня - Т, Андрей - А
А: Что у вас сейчас?
Т: Химия.
А: А потом?
Т: Потом география, физика и физкультура.
А: Я слышал, что у вас вчера была контрольная работа.
Т: Да, по математике.
А: А какую отметку ты получила?
Т: Пятëрку. Математика - мой любимый предмет.
А: А кто у вас преподаëт математику?
Т: Косинус.
А: А-а-а! Олег Николаевич. Он очень строгий, я знаю.
Т: Ну, пока!
А Пора готовиться к уроку истории.
Что ты делала вчера?
Дима - Д, Зузана - З
Д: Алло!Это ты, Зузана?
З: Дима?! Где ты? Я хочу с тобой встретиться.
Д: Я тебе вчера звонил. Где ты была?
З: Я была в магазине, а потом мы с Таней ходили в кино. В «России» шëл
интересный английский фильм.
Д: А в воскресенье? Я тебе тоже звонил.
З: В воскресенье? Утром мы с мамой гуляли, а вечером ходили в «Большой
театр». Дима, почему ты в субботу не был на дискотеке?
Д: Извини, Зузана, но у меня не было времени. Ты же знаешь, что я не люблю
танцевать. Сегодня вечером у тебя есть время? У меня есть билеты на рокконцерт.
Пойдëм?
З: С удовольствием.
3
Грамматика
!!! С помощью ваших материалов выучите, как сказать на русском,
который час!
Упражнения
1) Скажите, где который час:
2) Прочитайте:
Давайте встретимся в 10.30. Я вас жду в 9.45. Концерт начинается в 19.15. Теперь
ровно 2 часа. Работа у меня кончается в 15.20. Сейчас уже 6.50. Автобус отправляется
9.40. Когда точно родился Сашенька? - Ночью, в 0.05. Врач нас примет в 11.30. Урок
окончился в 15.15.
3) В каждом предложении замените первое и последнее слово:
Образец: Таня пишет Виктору.
Виктор пишет Тане.
Давид знает Марину.
Катя нравится Павлу.
Игорь любит Валю.
4
Дядя Федя не знает Бориса Петровича.
Коля познакомился с Давидом.
Мама звонит тëте.
Вера гуляет с Таней.
Подруга была в театре с братом.
Друг был на концерте с сестрой.
Вася переписывается с Надей.
Папа говорил с бабушкой.
Тëтя встретилась с дедушкой.
4) Скажите, что когда начинается?
Занятия
Урок
Концерт начинается/начинаются
Курсы немецкого языка
Дискотека
Спектакль «Евгений Онегин»
Кино
5) Посмотрите расписание уроков учеников восьмого класса и скажите:
● какие у них предметы в который день?
● когда начинаются/кончаются занятия ?
● сколько у них уроков в день?
● кто их преподаëт?
5
6) Спросите о подчëркнутых словах:
а) Яна живëт в Праге. Еë мама работает врачом. У Яны друг Либор. Она знает Либора
уже 2 года. Он часто звонит Яне. Но сегодня он ещë не позвонил. Почему? Сейчас он
думает о Яне.
(кому, кого, кем, кто, у кого,о ком)
б) Либор увлекается спортом, а Яна музыкой. Они часто говорят о спорте и о музыке.
Яне нравится рок-музыка. Она хорошо играет на гитаре. У неë завтра будет концерт.
Сегодня вечером она готовится к концерту. Сейчас она хочет позвонить в больницу, но
у неë нет телефона.
(чего, что, к чему, чем, о чëм, на чëм)
7) Скажите, что это не так:
- Твой портфель в кабинет__? - Твои тетради и учебники в ранц__?
- Нет, в класс__ или в библиотек__. - Нет, в портфел__.
- Ты учишься в техникум__? - Твоя сестра работает в магазин__?
- Нет, в вуз__. - Нет, в больниц__.
- Ты хочешь стать инженер__? - Ты интересуешься спорт__?
-Нет, преподавател__ или журналист__. - Нет, музык__.
- Ты хочешь жить у сестр__? - Ты ходишь в кино?
- Нет, у дедушк__ или у дяд__. - Нет, на дискотек__.
- Ты любишь танцевать с Вер__?
- Нет, с Тан__.
8) Спросите у своего соседа:
● в какой школе он раньше учился?
● где находилась его школа?
● когда начинались занятия?
● какие предметы его (не)интересовали?
6
● какой был его любимый предмет?
● какие у него были отметки?
9) Найдите четверо правильных окончаний:
1. Милан переписывается с Игор ___, с Павл___, с Вер___ и с Тан___.
-ом -ом -ей -ей
-ем -ом -ой -ей
-ом -ем -ой -ой
-ем -ем -ей -ой
2. Марта говорила с учител___, с друг___, с дедушк___ и с дяд___.
-ем -ом -ой -ей
-ем -ем -ом -ем
-ом -ом -ом -ей
-ом -ем -ей -ей
3. Она позвонила директор___, пап___, Игор___ и преподавател____.
-у -у -у -ю
-ю -е -ю -у
-ю -у -у -у
-у -е -ю -ю