1. Escribe tres derivados utilizando cada uno de los siguientes sufijos: Por ejemplo: - ismo -ancia -izar -ción -ada -ida -aje -dura -ear -torio -oso -ista -tivo -dad -ador -al -azo -ante -ero -ificar cristianismo repugnancia electrizar oración sentada salida personaje cordura colorear supletorio mohoso chapista caritativo crueldad fiador ministerial cabezazo cantante camarero planificar comunismo constancia economizar colocación palmada comida cortinaje añadidura blanquear compensatorio sudoroso columnista comparativo vecindad aterrador comercial puñetazo estimulante camillero electrificar budismo importancia suavizar reparación tronada pedida correaje chifladura mantear inhibitorio ferruginoso trapecista competitivo ruindad refrigerador sensorial muletazo amante faldero panificar (Hay una variedad de formas derivadas posibles. Para averiguar si se trata de un derivado correcto y existente en el español, consulta el diccionario.) 2. Determinadas formas de los sufijos apreciativos pierden a veces su significado primero y poseen otro por el que, unidos a lexemas, forman palabras de significado distinto. Ejemplo: libro → libreta (cuaderno de notas) De acuerdo con lo anterior, escribe las formas derivadas de los siguientes nombres utilizando los sufijos adecuados. Algunos nombres pueden formar más derivados. Adjunta a cada forma derivada el sentido correspondiente. casa mesa torno camisa silla cama caja manta pasta gato bocado bomba barraca viola salchicha sable carpeta puchero casilla caseta mesilla tornillo camiseta camisón sillín sillón camilla cajón mantilla mantón pastilla gatillo bocadillo bombazo barracón violón salchichón sablazo carpetazo pucherazo Para obtener el sentido correspondiente consulta el diccionario (DRAE, SGEL, Vox, etc.) 3. En los siguientes titulares de prensa transforma las palabras en negrita de tal manera que se conviertan en palabras derivadas; modifica asimismo las frases para que tengan pleno sentido. Ejemplo: Asistió gran cantidad de gente al acto → La gran asistencia de gente al acto a) La política del espacio de Europa → La política espacial europea b) La UNESCO eligió a Mayor Zaragoza → La elección de Mayor Z. por la UNESCO c) Accidente en una localidad de Gerona → Accidente en una localidad gerundense d) El ministro destituye a su asesor → La destitución del asesor por el ministro e) Construyen un nuevo puente sobre el Ebro → La construcción de un nuevo puente sobre el Ebro f) Precio de excepción en las cámaras de vídeo → Precio excepcional en las cámaras de vídeo g) La piel es elegante siempre → La elegancia permanente de la piel h) El presidente manifestó sus opiniones → La manifestación de las opiniones del presidente i) La decisión de la ONU es oportuna → La oportunidad de la decisión de la UNESCO j) Importantes acuerdos sobre idiomas de minorías → Importantes acuerdos sobre idiomas minoritarios k) Acertada resolución de los jueces → Acertada decisión judicial l) Saborea el dulce hogar → La dulzura saboreada del hogar m) Asistió toda la clase política → La asistencia de toda la clase política n) Manifestación por las calles de Madrid → Manifestación por las calles madrileñas o) El ambiente está contaminado → La contaminación ambiental p) Se precisa vigilante de noche → Se precisa vigilante nocturno q) Mañana, reunión de ministros → Mañana, reunión ministerial r) Los estudios están ya maduros → La madurez de los estudios 4. Escribe la palabra primitiva a partir de su correspondiente palabra derivada en negrita, añade los elementos necesarios para completar adecuadamente las frases: Acudieron al palacio real → Acudieron al palacio del rey a) El palco presidencial permaneció vacío → El palco del presidente permaneció vacío Había un ambiente amistoso → Había un ambiente de amistad b) Contaban historias legendarias → Contaban historias de leyendas c) No asistió al baile palaciego → No asistió al baile de palacio d) El cónsul venezolano abandonó su despacho a las tres → El cónsul de Venezuela abandonó su despacho a las tres e) Se celebrará una reunión partidista → Se celebrará una reunión de partido f) Los acuerdos comunitarios llegaron tarde → Los acuerdos de la(s) comunidad(es) llegaron tarde g) No lo anotó en su agenda escolar → No lo anotó en su agenda de la escuela h) Se ha realizado un nuevo estudio de la obra cervantina → Se ha realizado un nuevo estudio de la obra de Cervantes