Scn'vere e telefona
irěJĚĚ
~o italiano 1
Unita
cominciare...
Lavorate in coppia. Abbinate le parole alle immagini
posteitaliane M
2. posta elettronica b. busta c. posta d. francobollo s. buca delte lettere f. cellulare
Voi quale mezzo usate piů spesso per comunicare?
Ascoltate il dialogo e indicate le affermazioni veramente presenti.
1. Nicola non riesce a parlare con la sua famiglia al telefono.
2. Orlando consiglia a Nicola di scrivere una lettera.
3. Orlando sa dov'e un internet point.
4. Nicola sa giä come fare per mandare un pacco negli Stati Uniti.
5. Nicola ha molti problemi personali.
6. E possibile comprare francobolli in tabaccheria.
In questa units...
7. ...impariamo a chiedere e dare informazioni sull'orario, a localizzare oggetti nello spazio, a esphmere incertezza e dubbio, a esprimere possesso, a hngraziare e a rispondere ad un rin-graziamento, a scrivere un'e-mail o una lettera, i numeri da 1.000 a 1.000.000, i mesi e le stagioni;
2. ...conosciamo lepreposizioni articolate e il loro uso, I'articolo partitivo, c'e/ci sono, / pos-sessivi (prima parte);
3. ...troviamo informazioni sul servizio postale e telefonico in Italia.
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edizioni Edilingua
Progetto italia no 1
A Perche non scrivi un'e-mail?
(20I 1
Ascoltate e leggete il dialogo per confermare le vostre risposte all'attivitä precedente.
Nicola: Uffa, ho tanto da raccontare alia mia famiglia, ma quando chiamano loro dagli Stati Uniti io ho lezione e quando posso tclefonare io loro dormono!
Orlando: Perche non scrivi un'e-mail?
Nicola:    Giusto! Ma c'e un internet point qua vicino?
Orlando: Certo... e proprio accanto aWOdeon.
Nicola:    II cinema?
Orlando: Appunto.
Nicola: Perfetto! ...Ah no, aspetta, ho anche un altro problema: devo spedire dei libri alia mia ra-gazza.
Orlando: E perche e un problema?
Nicola:   Perche non so come fare... dov'e la posta...
Orlando: Beh, se il pacco e piccolo, forse non e neces-sario andare alia posta. Vai in tabaccheria, compri una busta grande, i francobolli e poi imbuchi tutto in una cassetta per le lettere.
Nicola:    Una busta? Mah... non so. sono quattro libri.
Orlando: Allora meglio un pacco, almeno credo. Devi andare alia posta e chiedere informazioni.
Nicola:    Ma dov'e?
Orlando: La posta? ...E vicino al Duomo, in via delle
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Scrivere e telefonare
tm ~J
A coppie ieggete il dialogo. Poi rispondete alle domande.
1. Qual é il problema di Nicola?
2. Dove si trova ľ internet point che conosce Orlando?
3. Cosa deve fare Nicola per spedire una busta all'estero?
4. E per spedire 4 libri?
Completate queste frasi del dialogo con le preposizioni che mancano
...quando chiamano loro................Stati Uniti...
...ě proprio accanto................Odeon.
...devo spedire................libri alia mia ragazza.
...forse non ě necessario andare................posta.
...poi imbuchi tutto................una cassetta per le lettere.
...Ě vicino................Duomo, in via................Grazie.
Lavorate in coppia. Completate la tabella.
Le preposizioni articolate
a+il = al             a-N ai a+la = ................                 a+le    = alle a+lo = alio           a+gli= agli a+ľ =................	in+il = nel          in+i = nei in+la = ................               in+le     = nelle in+lo = nello       in+gli = ................ in+1' = nel!'
di+il = del          di+i = ................ di+la = della        di+le = ................ di+lo = dello        di+gli = degli di+ľ = delľ	da+il = dal         da+i = dai da+la = dalla      da+le  = dalle da+lo = ................               da+gli     = dagli da+1' = dali'
su+ü = sul           su+i = ................ su+la = suUa         su+le = sulle su+lo= sullo        su+gli = sugli su+ľ = sulľ	Ma: Arriva con il třeno delle otto. (nella lingua parlata anche col třeno) Una cassetta per le lettere. Fra gli studenti c'e anche un brasiliano.
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