v) Ordinamento y dello statoitaliano Forme di governo Stati Sul passaporto di Aziza c e scritto in franccse e in arabo "Regno del Morocco". In Morocco il Capo delh Statu é i! re Mohammed VI. II re rimane in carica fxno a quando mnorc. Dopo la sua morte diven-ta re il primo figlia Sul passaporto di Dialo invece c'é scritto in francese "Repubblica del Senegal". In Senegal il Capo dello Stato é il Presidente della Repubblica die cambia dopo un certo numero di anni. II Morocco é uno dci pochi Paesi del mon-do dove c 'é ancora una monarchia. Alt re monarchie famose sono la Gran Bretagna e l'Olanda, dove regnano due regine; la Spa-gna, I'Arabia Saudita, la Thailondia. ecc Ultalia é una repubblica come la maggior parte degli Stati del mondo. pprofondia Repubbliche Nel mondo cl sono Stati democratic! e Stati non democratic!. Nei Paesi dove c'e la democrazia. il popolo sceglle il Governo dello Stato. Negli Stati non democratici I cittadini non possono scegliere chi deve governare. Ci sono Stati dove tut-to il potere ě nelle mani di una sola o di poche per-sone: sono te dlttature. In altri Paesi invece governa un solo partito politico e sono vietati partiti politici diversi. Nelle repubbliche presidenziall, come la Francia e gli Stati U niti d'America, il popolo elegge diretta-mente il Presidente ehe governa con i Ministri. Nelle repubbliche parlamentári, come ľltalia, i cittadini eleggono il Parlamento. II Partamento pol elegge II Presidente e vota il Governo. Ci sono poi le repubbliche federali, come la Sviz-zera e ľlndia. Questi Paesi sono formati da diversi Stati ehe hanno loro governi, ma c'é anche un governo centrále. UNITA 1. Leggl le frasi e segna quali sono vere (V) oppure falše (F). a. In una monarchia il Capo dello Stalo ě il Presidente. [V] [0 b. II Marocco ě una monarchia. 1S3 !E c. II Senegal ě una repubblica. 121 E d. Ľltalia ě un regno. Qfl (E e. Nel mondo ci sono molte monarchie. GB (£] ř. In alcune monarchie il Capo dello Stato é una regina. V r 2. Unisci le parole che Hanno un significato simile. a. democratico i. presidenza b. Parlamentäre 2. federazione c. presidenziale 3. monarchia d. centrate 4. democrazia e. monarchico 5. parlamento f. federale 6. centro g. statale 7. repubblica h. repubblicano 8. Stato Com'e mata la Repubblica Italiana 43 La signora Bianchi racconta: «Stmo nata nel 1925. Nel 1945. alla (nie della daguerra mondiale. In vita in Ualia era difticüc: nn stali migliaia di morti. cit t a t fabbriclu disti c'erano fáme t povertá. Dal 1862 ľltalia era um narclua. H re avcva pcrmcsso che perpiú di vcn ni ci fasse il regime di Benito Mussolini, il del partito fascista, ľnnico partito ehe g nava con la torza. II re e Mussolini avi portato il ľaese in guerra. Nel 1946 a ju un referendum. II popola doveva scegliere sc man-tenerc la Monarchia <> divcnlan Repubblica. In sunu undata a volare per la prima POtíů učila mia vita insieme adaltri nulluni di dttadini maggiorenni. Abbat-mo srrllii in maggii/ranza la Repubblica. Abbiamo anche votato per cleggcre l'Assemblea Costittunti. cioč il ľarlamento provvisorio ehe di/n va scriľcrv la nuoľa Costituzionc della Repubblica. La Costituzionc č entrata in vignre il prima gennaio 1948. Da allora ô la legge fundamentale dello Stato italiano cd é stata cambiata sola-mente in alcune partiu. I Ordinamento dello Stato italiano 3. Scegli la parola fra le due. a. La seconda guerra rnondiale e cominciata/finita nel 1945. Nel 1945 l'ltatia era una monarchia/repubblica. Mussolini era /'/ re/il capo del partito fascista. Al referendum del 1946 hanno vinto i repubblica-ni/monarchici. L'Assemblea Costituente era II governo/Parlamente prowisorio. La Costituzione e la legge fondamentale dello Stato italiano dal 1946/1948. f. 4. Collega i nomi ai verbl. a. scelta b. votazione c elezione d. governo e. cambiamento 1. eleggere 2. governare 3. cambiare 4. scegliere 5. votare Im ňnna deüa Costituzione dclla Rcpubblica 1 taliana 5. Completa le frasi con i nomi dell'esercizio precedente. a. Nel 1946 ci fu ľ delľAssemblea Costituente. b. La Costituzione della Repubblica ha subito finora pochi . c Sotto il regime fascista il popolo italiano non poteva i propri governanti. d. Nel 19461 cittadini italiani andarono a per la monarchia 0 la repubblica. e. II. .................. di Mussolini durö oltre vent'anni. La Costituzione della Repubblica La Costituzione e la legge fondamentale dello Stato. Significa che tutte le altre leggi non possono mai essere In contrasto con la Costituzione. Ecco un esempio. Nella Costituzione c'e scritto che l'obbligo di andare a scuola e di almeno otto anni. Allora non si puö fa-re una nuova legge con l'obbligo di sette anni, perche essa sarebbe in contrasto con la Costituzione. In-vece si puö approvare una legge con l'obbligo scolastico di dieci anni, come e adesso. La Costituzione e divisa in piccole parti, gli artlcoli. Sono in tutto 138. raggruppati in tre capitoli: • gli articoli dal numero 1 al 12 parlano dei principi fondamentali. • quell! dal 13 al 54 parlano dei dlrittl e dei doveri dei cittadini, di cid che i cittadini possono e devono fare; • quelli dal 55 al 138 parlano dell'Ordinamento della Repubblica. cioe di come funziona, come si fan-no le leggi, come si fanno rispettare, ecc. UNITÄ ^ I poteri nella Repubblica italiana Le leggi sono importanti perche stabiliscono ciö che i cirtadini possono fare c quello che non possono fare. Le leggi permettono ai cirtadini dl vivere insieme. proprio come le regole di un gioco. I cittadini devono rispettare le leggi. Ma chi fa le leggi? Non basta scrivere le leggi, bisogna anche metterle in pratica. dare indicazinni concretc. E chi mette in pratica le leggi, le esegue e le fa rispettare? E quando un cittadino non rispetta la legge, ha dei comportamenti illegali, in contrasto con la legge che cosa succede? Chi giudica e punisce i cittadini che non rispettano le leggi? A queste domande ci sono risposte diverse: ogni Stato ha infatti il suo ordinamento, cioe la sua organützazione politica. In Italia il Parlamento emana le leggi: e il potere leßislativo. II Governo applica le leggi e le fa rispettare: e il potere esecutivo. I giudici giudicano i cittadini che sono accusati di non rispettare le leggi: essi sono il potere fiiudiziario. 6. Completa le f rasi con le parole giuste. a. Ě compito del .......................... mettere in pratica e far rispettare le leggi. b. Ě compito del fare le leggi. c. É compito del ... punire 1 cittadini che non rispettano le leggi. d. Ě compito dei rispettare le leggi. LUlMr-niLiJ V Italia ě una democrazia Parlamentäre La Costituzione dice che la sovranitá appartiene al popolo, cioě il popolo elegge le persone che hanno il potere di emanare e le leggi. I cittadini italiani, uomini e donne maggiorenni ogni 5 anm eteggono sopra 125 anm ,: > >! - c á •• i \ i \ m * • 0 • la Camera dei depu t at i 630 deputati II Senato 315 senátori iL Parlamento - ogni 7 anni elegge f.'»« riuniimr niä'aula ddScnala T- il Governo dá la fiducia al ~1 : ministri il Presidente deda Repubblica ehe rappresenta ľunitá delľltalia nomma j sceglie il Presidente del Consiglio dei ministri Ordinamento dello Stato itauano 7. Osserva lo schema e completa le frasi. a. I cittadini eleggono i loro rappresentanti al ogni cinque anni. b. II Parlamento é formato dalla con 630 deputati e dal Senato con senátoři. c. Deputati e senator) eleggono II che rappresenta I'ltalia e abita a Roma nel Palazzo del Quirinale. d. Ogni volta che c'e un nuovo Parlamento, il Presidente delta Repubblica il Presidente del Consiglio. e. II Presidente del Consiglio sceglie I suol ................................Insieme formano II f. Per funzionare, il Governo deve avere la fiducia. cioě I'approvazione, del .. g. Se il Parlamento non dá 0 ritira la fiducia, il cambia. bi II Governo Abbiamo giá detto che il Governo ha il compito di applicare e far rispettare le leggi che il Parlamento ha deliberato. ma puó anche proporre nuove leggi o emanare decreti ehe pero devono avere ľappnn a/.ionc del Parlainento, Come il Parlamento. anche il Governo sta a Koma. Fanno parte del Governo diversi ministri. Ogni ministro si oceupa di un settore: ľistruzione. la polizia, il lavoro, ecc ľahizza Llngi, stdť dulOoírnw ilalimm 8. Unisci le espressioni e le parole che hanno significato simile. a. formulare una proposta 1. dare I'approvazione a... b. emanare 2. proporre C approvare 3. decidere d. deliberate 4. emettere 9. Riformula le frasi usando la parola o t'espressione con significato simile. a. II governo formula la proposta di una nuova legge suirimmlgrazione. b. II Parlamento ha deciso dl mettere una nuova tassa sui passaporti. c. II Parlamento non ha approvato la proposta del Governo. d. II Governo ha emesso un nuovo decreto sugli stranieri. UNITA 10. Ecco ľelenco dl alcuni ministri. Di cosa si occupano? Collega con una freccia. II ministro... a. delľeconomia b. delľistruzione c. delia difesa d. degli esteri e. delľinterno si occupa... 1. delľesercito, dei soldati 2. dei rapporti con I Paesi stranieri 3. delia scuola 4. delia polizia, dei permessi di soggiorno. 5. delle spese, delle tasse... Conosci i nomi del Presidente delia Repubblica. del Presidente del Consiglio, di qualche ministro o dl aitri uominl politici italiani? Qual é ľordinamento statale del tuo Paese? Paria con i tuoi compagni. Segui queste indicazioni: • qual é la forma potitica (repubblica, monarchia, di ehe tipo)? • c'é dernocrazia o no? • c'é una Costituzione? Quando ě entrata in vigore? é stata cambiata? • c'e un Parlamento? Come si chiama? Come é formato? Quanto dura? • quali sono i nomi delle piú importanti cariche dello Stato? Un servizio comunale AW Comune (lutr vivono Mira « Alba 11 ci sono famiglic ehe abitano in ease sparse milá campagna, lontane dalla scuola. Igenitori dei bambini liaiiuo rhirsto allora all'Amministrazione comunale di mettov a disposizione uno scuolabus, un piccolo autobus per portare i bambini a scuola e ri-portarli poi a casa. Si č riioiito il Consiglio comunale e ha deliberato di dare avvio al servizio. Im delibera comunale stabilisce ehe possono fruire dei servizio gratuitamente tutti gli alunni residenti tiel territorio comunale, 1 gemtori ehe vogliono avvalcrsi dei servizio prr 1 hon ňgli devonu presentare la do-manda alla segreteria delia scuola alľinizio delľanno seolaslica Per coprxre i costi dei nuovo servizio. il Consiglio comunale ha propáslo al Sin-daco di tagliare allre spese del Comunc Ordinamento dello Stato itauan< a. b. c. d. e. 11. Leggi le frasi e segna quali sono vere (V) oppure false (F). II Consiglio comunale ha deciso di mettere a disposizione lo scuolabus. Lo scuolabus e a pagamento. Per usare il servizio, I genitori devono fare richiesta direttamente in Comune. Per pagare i costi dello scuolabus, il Sindaco deve ridurre altre spese. Possono prendere lo scuolabus i bambini residenti nel Comune. V F BZ) CB El DFJ El E El E II Comune I Comuni si occupano di cose e servizi che riguardano direttamente la vita dei cittadini. Si occupano del-la polizia locale che controlla it traffico e I'ordine cittadini; decidono dove si costruiscono nuovi edifici e curano i parchi e le zone verdi; organizzano gli uffici dell'anagrafe dove i residenti vanno a fare la carta di identitä e altri certificate ecc. Ogni cinque anni i cittadini del Comune vanno a votare per eleggere il Consiglio comunale e il Sindaco. Per svolgere il suo lavoro, il Sindaco forma la Giunta comunale che e un gruppo di persone, gli assesso-ri, che si occupano di un settore specifico come la scuola, la cultura, i parchi e il verde, il bllancio, I'edi-lizia, le attivitä commercial!, ecc. II Municipio II Municipio e I'edificio dove lavorano il Sindaco e la Giunta. C'e anche la sala dove si riunisce il Consiglio comunale. F. la "casa" del Comune. 12. Unisci le parole che hanno significato simile. a. residenza b. polizia locale c. edifici d. fruire e. decisione f. delibera 1. 2. 3-4* 5-6. decidere edilizia servirsi deliberare vigili urbani residente Cerca informazioni sul Comune dove abiti. Dov'e il Municipio? Come si chiama il Sindaco del Comune dove abiti? In che via si trovano gli uffici dell'anagrafe? Ci sei andato qualche volta? II tuo Comune fa delle iniziative special! per i ragazzi? Quali? II tuo Comune fa delle iniziative speciali per i cittadini stranieri? Quali? UNITÄ ^ Comuni, province, regioni Carrara ■Vlassa Lucca •Pisa Llvomo' Prato I FIRENZE Siena Arez;o Im rcgiuiw Toscana. II Parlamento e il Governo a Roma fanno leggi e le applicano in tutta llta-lia. Ma nella vita di tutti i giorni ci sono problemi ehe non interessano tutti i cittadini italiani, ma solamentegli abitanti di una parte del territono. Proprio per risolvere i problem! locali, ľltalia é divisa in venti regioni. Ogni regióne é divisa in province e ogni provincia é divisa in comuni. Come abbiamo visto per i Comuni, i cittadini di ogni regióne e provincia eleg-gono i loro rappresentanti ogni cinque an-Grosseto ni Con le elezioni regionali. i cittadini eleggono il Presidente delia Regióne e il Consiglio regiona-le ehe é un'assemblea di personechefa le leggi neces-sane per quella regióne. Con le elezioni provinciali, si eleggono il Consiglio provincial e il Presidente delia Provincia. l Comum dfOa prminna di Fircnzc 13 . Completa la frase. lo ho la residenza a cia di , nel Comune di ............................. , In provin- . nella regione 14. Cerca le informazíoni. a. Come si chiamano il Presidente delia Regione e il Presidente delia Provincia dove risiedi? b. In ehe anno ci sono state le ultime elezioni amministrative (comunali, provinciali e regionali)? c. Quando ci saranno le prossime? MIIifeV.il] fi! HU. Le parole dello Stato camera deideputati Comune costituzione demoerazia elezioni governo legge ministro monarchia ordinamento statale parlamento partito politico presidente provincia re regime regione regno repubblica senato Stato