Viernes, 15 de rnago de 2009 (Intermedio) PRUEBA 1 COMPRENSION DE LECTURA PRUEBA 2 EXPRESIÓN ESCRITA Diplomas de Espaňol come Lengua Extranjera Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario que tenga en cuenta las siguientes INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO 1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo: A B C D A B C D 2. Si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadasdosopcionesen una misma pregunta.ambasquedaránautomáticamen-te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente šerá considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones: A B C D A B C D 3. Al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer ejemplo. Serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente: A B C D A B C D A B ABC 4 ^ czi™ 4. A la hora de rellenar el cuadro correspondiente al NUMERO DE INSCRIPCION DEL CANDIDATO fíjese en LAS CUATRO CIFRAS FINALES DE SU NUMERO DE INSCRIPCION. Si, por ejemplo, es el 0023, escribalo pnmero en los cuatro espacios e n blanco si t u ad os en la parte súperi or de la caja. Después marque e l pri me r n úmero (0, en el ejemplo] en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo numero (0 en el ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer numero (2 en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; finalmente, el cuarto numero (3, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo: NUMERO DE INSCRIPCION DEL CANDIDATO NUMERO DE INSCRIPCION DEL CANDIDATO 0 ÍZZ. 0 0 0 1 2 3 k 5 6 7 8 9 0 0 2 3 0 1 0 1 0 1 0 1 i____ é: I_____ i_____ -é: 2 3 k ^ ^ ^ 5 ^ ^ ^ 6 ^ ^ ^ 7 £- £- £- 8 Ä ^ Ä 9 Nivel Intermedio Hoja en blanco 3_ Nivel Intermedio Hoja en blanco Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA íJSÍfLJCCJuíJSS J A continuación encontrará usted cuatro textos y una serie de preguntas relativas a cada u no de el los. Hay dos modalidades de pregunta: Primer tipo: a] Verdadero. b] Falso. Segundo tipo. Seleccion de una respuesta entre tres opciones: aj... b)... c]... Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Numero 1. Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA Taxíu-J J CONCURSO DE PINTURA Prepara tu maLeta y disponte a pasar unos días inoLvidabLes en MaLLorca y Menorca, unas sLas LLenas de encanto y exotismo iniguaLabLes, o una estancia priviLegiada en eL Pais Vasco, porque estos son Los premios que obtendrán Los ganadores deL concurso de pintura de La GaLería de Arte Joan Miro. Enesteconcursopictórico podrán participartodasLaspersonas mayo res deed ad y residentes en Espaňaque estén interesadas en e L terna de Los viajes. SoLo tend rán que enviar una acuareLa de terna paisajístico con un comentario sobre La misma de no más de 10 Lineas de extension. Optarán aL premio todas Las acuareLas recibidas entre eL 2 de junio y eL 30 de septiembre y eL envío de Las mismas se reaLizará a través de correo postaL a La siguiente dirección: GaLería de Arte Joan Miro. CaLLe de Las Mercedes 16, 1°C. 08040 BarceLona. SedeberáindicareLnombre, eLdomiciLioy eLteLéfono de L autor. Nose ad m it i rán seudón i mos ni pinturas en Las que no figuren todos Los datos seňaLados. Las acuareLas recibidas serán vaLoradas por un jurado compuesto por profesionaLes reLacionados con eL mundo de La pintura. La identidad de Los miembros deL jurado no se hárá púbLica hasta La emisión deL faLLo, que se pubLicará eL 10 de noviembre. Los premios serán notificados personaLmente por La GaLería a Los ganadores, no podrán ser canjeados porsu va Loren metáLico y cada concursante soLo podrá optar a u n ú ničo premio. E L jurado podrá deda rar desierto aLguno de Los premios. Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA PREGUNTAS E n La noticia se dice que e L texto que acompaňe a La acuareLa constara deunmínimodelO Lineas. a) Verdadero. b) FaLso. En eL texto se dice que La identidad deL jurado se mantendra ocuLta hasta que se dé a conocer eL nombre deL ganador. a) Verdadero. b) FaLso. Según eL texto, eL nombre deL ganador aparecerá pubLicado en Internet. a) Verdadero. b) FaLso. Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA 'ÍHÄÍU 2 J SEMANA CULTURAL PARA MARIO VARGAS LLOSA EL escritor hispanoperuano Mario Vargas LLosa hizo hoy u n apasionado canto a L teatro en La nauguración de una saLa que LLeva su nombre dentro deL recinto de La BibLioteca NacionaL deL Perú (BNP). La saLa, con un aforo para 532 personas, LLeva ya varios meses funcionando, antes ncLuso de su inauguración. EL escritor comentó que habia sido un reconocimiento totaLmente nesperado aunque aňadió que eL dar su nombre a esta saLa "es casi un acto de justicia para aLguien que ha amado y gozado tanto eL teatro". Previamente eL autor de La ciudady los perros había hecho un recorrido por toda una vida de amor aL teatro, como espectador, autor, e incLuso, en Los úLtimos aňos, actor. Un sueňo nalcanzable si tenemos en cuenta que La primera obra teatraL que escribió, La huida del inca, en su adoLescencia, no tuvo continuidad por La escasa vida teatraL deL Perú de entonces, pues escribir una obra, como reconoció eL propio autor, "era condenarse a no verLa representada". No obstante, La creación teatraL de Mario Vargas LLosa, ignorada pormuchosdequienesya han disfrutado de su narrativa, es parte fundamentaL de su camera. Asimismo, eL famoso autor aňadió que "ningún género se parece tanto a La vida como eL teatro", porque en é L puede sentirse "La cam a Lid ad de La Literatura". AL f i na L deL acto, e L escritor recibióunamedaLLademanosdeLdirectordeLaBNP, HugoNeira.que destacó La obra de Vargas LLosa por "haber coLocado aL Perú en una posición preferenciaL de La Literatura universaL". EL escritor, visibLemente emocionado, fue apLaudido con fervor por un publico compuesto principaLmente por inteLectuaLes y amigos. Vargas LLosa tiene esta semana una intensa agenda cuLturaL en Lima, que comenzó eL domingo con una participación en La Feria deL Libro y continuará maňana con La exposición de fotografias sobre su vida y obra y, finaLmente, con La nauguración e L jueves deL XII FestivaL InternacionaLde Cine de Lima, en eLque se proyectarán más de 100 pe Lícu Las y se rendirá ho m e naje a L escritor, quien fue también ju rado deL festival. (Adaptado de larepublica.com.pe. Perú] Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA PREGUNTAS En eL texto se dice que Vargas LLosa... a) inauguró una bibLioteca en Lima que LLeva su nombre. b) participó en un congreso sobre La situación deL teatro en Perú. c) se sintió sorprendido por eL homenaje recibido en La BNP. En eL texto se dice que... a) a Vargas LLosa Le hubiera gustado ser actor. b) La obra La huida del inca fue un fracaso cuando se estrenó. c) La obra teatraL de Vargas LLosa no es muy conocida por sus Lectores. En eL texto se dice que... a) eL teatro es eL género preferido porVargas LLosa. b) Vargas LLosa fue condecorado durante La inauguración de La saLa de La BNP. c) participará como jurado de XII FestivaL de Cine de Lima. Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA Ts.iiü'j FOTOGRAFIA DE LATINOAMERICA Me animo a decir que una de Las primeras cosas que siente cuaLquier persona aL LLegar a Mexico es admiracion y respeto por La tradición pLástica que se respira. No es necesario ser un observador demasiado atento para notar Las combinaciones de coLores y motivos en La artesanía y vestimenta indigena, pasando por Las pinturas muraLes. Seguramente eL aLto niveL aLcanzado por La fotografia en Mexico -eL más aLto de toda Latinoamérica- tiene que ver con que desde tiempos prehispánicos era un Lugar donde La representación pLástica formaba parte de La cuLtura deL día a día. Por esta razón grandes maestros de La fotografia y eL cine se han sentido cómodos en Mexico y encontraron un Lugar donde asentarse, atraídos también por La vision romántica que se tiene de este pais, asi como por Las ventajas económicas que proporciona vivir en Mexico a cuaLquier artista extranjero. Todo este cúmuLo cuLturaL expLica eL éxito deL V CoLoquio Latinoamericano de Fotografia en Ciudad de Mexico, organizado por eL Centro de La Imagen, durante eL pasado mes de septiembre. Para mí, parte de ese éxito se d e be también a La pub Licación deL terce r numero de La revista Fotoméxico, que mostraba un exhaustivo reportaje sobre Las exposicionesfotográficas reaLizadas durante Las úLtimas semanas en este pais. ALgo fuera de Lo normaL, si tenemos en cuenta eL poco espacio que dedican Las pubLicaciones, La radio y La television a estos temas. De todos modos, y desde mi punto de vista, soLo faltó un pequeňo detaLLe para que este coLoquio hubiera rozado La perfección: La presencia de representación de Perú. LamentabLemente Perú no pudo participarporprobLemasdefechasy Latinoamérica, por eso, estuvo "casi" totaLmente representada. No séria justo terminar este artícuLo sin referirme aL Centro de La Imagen, organizador deL CoLoquio. EL Centro es una institución que nace en mayo de 1994 y que probabLemente surgió por La necesidad de crear un espacio para exposiciones de jóvenes artistas y promoción de Las obras, pues Mexico, aunque tenga una tradición de muy buenos fotógrafos, no tenia ningún centro que permitiera reaLizar estas actividades. Esta carencia de espacios destinados a La cuLtura fotográfica no creo que sea una característica soLo mexicana sino mundiaL. EL Centro de La Imagen ha contribuido a LLenar este vacío. (Adaptado de eluniversal.com.mx. Mexico) Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA PREGUNTAS Según eL autor, La tradición pLástica en Mexico... a) tiene sus raíces en La cuLtura de Los puebLos indígenas. b) es si m i La r a La deL resto de Lat i n oa mérica. c) surge de La infLuencia ejercida por Los artistas extranjeros. En eL texto se dice que, para e L autor ešte CoLoquio... a) fue más exitoso gracias a La revista Fotoméxico. b) tuvo una gran repercusión en Los medios de comunicación. c) debería haberse ceLebrado en otro momento. En e L texto se dice que eLCentro de La Imagen Ciudad de Mexico... a) funciona como una escueLa-taLLer de fotografia. b) contribuye aL mayor conocimiento deL mundo de La fotografia. c) es uno más de Los muchos centros de fotografia que existen en Mexico. Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA 'ÍHÄÍU l; J TAN TRISTE COMO ELLA La vi de pnonto cuandoya h a bia pendido La espenanza de voLvena venLa. Iba so La pon La oniLLa, empujando La bicicLeta, ahona sin eL cónnico vestido amaniLLo, con pantaLones ajustados y una chaqueta de manineno. Nunca La había visto con esas nopas y su cuenpo y sus pasos no habían tenido tiempo de hacénseme famiLianes. Peno La neconoci en seguida y cnucé La pLaya casi en Linea necta hacia eLLa. -Buenas noches —dije. Un nato después se voLvió pana minanme La cana; se detuvo e hizo ginan La bicicLeta hacia eL agua. -6Pana dónde iba? —dije. -Pana ningún Lado, siempne me gusta pasean de noche pon La pLaya. -Si usted no tiene otna cosa que hacen, dicen que hay, muy cenca, un banco conventido en bány nestaunante. -No, no tengo nadá que hacen. 6Es una invitación? 6Y asi, con esta nopa9 -CLano que es una invitación y nespecto a La nopa está usted penfecta. Cuando dejó de minanme Le vi La sonnisa; no se bunLaba, panecía f e Liz y poco acostumbnada a La feLicidad. -Usted estaba en La necepción deL hotel con su amigo -comentó-. Pon ciento, su amigo se fue esta noche ^no? Me moLestó u n poco ese intenés pon mi amigo Antu no, peno Le quité e L man i LLa n de Las manos y nos pusimos a caminan junto a La oniLLa, hacia eL banco. EL banco estaba aLLí, hundido y sin Luces. -No hay banco, no hay fiesta -dije-. Le pido pendón pon habe nLa hecho caminan tan to y pana nadá. ELLa se había detenido pana minan eL banco Ladeado bajo La Luna. Estuvo un nato asi, Las manos e n La espaLda co mo so La, co m o si se hubiena oLvidado de mi y de La bicicLeta. De pnonto La muchacha se dio La vueLta y vino hacia mí; me tomó La cana entne Las manos y La fue moviendo hasta coLocanLa en La Luz. Casi no podía venLa peno La necondaba. Había empezado a quenenLa. -Nadá -dije-. No hay banco, no hay fiesta. -No hay fiesta -dijo otna vez. Ahona descubni La sonnisa en La som b na, bLanca y conta como La espuma de Las pequeňas oLas que LLegaban hasta pocos metnos de La oniLLa. Me besó de nepente peno no soLté La bicicLeta. -Dime aLgo —dijo con su extnaňa voz—. Quieno que digas aLgo. CuaLquien cosa. -Te quieno. Dije después de un nato, pnonunciándoLo casi con La misma Lentitud que eLLa. Entonces La muchacha munmunó «pobnecito» como si fuena mi madne, con su nana voz, ahona tienna, y voLvió a besanme. Nos sentamos y empecé a contanLe mi histonia. Decidido a decin La vendad, sin pneocupanme de que eLLa me cneyena o no. Nivel Intermedio PRUEBA1: COMPRENSION DE LECTURA La acompaňé hasta cerca de La puerta deL hotel y nos separamos sin decirnos nuestros nombres. Mientras se aLejaba vi que Las dos ruedas de La bicicLeta estaban LLenas de aire. Me habia mentido en aqueLLo, pero no tenia importancia. Me aLejé meditando sobre todo Lo ocurrido. Ni siquiera La vi entrar en eL hoteL. En La dištancia observe La Luz mortecina que salia de su habitación yseguícaminando trabajosamente hacia Los árboLes, deseando no pensar e n nadá, soLo sintiendo que yo La necesitaba y continuaría necesitándoLa. (Adaptado de Juan CarLos Onetti, Tan triste como ella. Uruguay] PREGUNTAS 10. E n e L texto se dice que e L chico... a) vio a La chica por casuaLidad. b) sabía que voLvería a ver a La chica. c) reconoció a La chica por La ropa. 11. En eL texto se dice que... a) La chica tenia prisa cuando se encontró con eL chico. b) aL chico no Le gusto que eLLa se hubiera fijado en Arturo. c) eL chico ya sabia que eL banco estaba cerrado. 12. Según e L texto, cuando La pareja se separó, é L se dio cuenta de que. a) La chica no habia sido sincera con él. b) la chica no habia entrado en el hotel. c) no le interesaba la chica. Nivel Intermedio PRUEBA2:EXPRESI0NESCRITA Parte numero 1: Carta personal insíľucciunes Redacte una carta de 150-200 palabras (15-20 líneas). Escoja solo una de las dos opciones que se le proponen. Escriba la carta definitíva en la Hoja de Respuestas Numero 2. Comience y termine la carta como si fuera real. Üpuüii 'J J Usted tiene que reaLizar un viaje inesperado por motivos de trabajo. En su casa tiene un perro y no quiere dejarLo en un centra veterinario. Escriba una carta a un/a amigo/a en La que deberá: - saLudarLo/La y habLarLe de su probLema; - pedirLe que se haga cargo deL animaL; - expLicarLe cómo tiene que cuidar aL perro; - darLe Las gracias por su ayuda. Dpcl£);j 2 Hace un mes usted canceLo su contrato con su compaňía teLefonica, pero Le han mandado un recibo con LLamadas que no ha reaLizado. EscribaLe un correo eLectronico a La compaňía en eL que deberá: - identificarse; - exponer su probLema; - soLicitar La anuLacion deL recibo; - pedir garantias de que no voLverá a suceder. Nivel Intermedio PRUEBA2:EXPRESI0NESCRITA Parte numero 2: Redacción \n5trucc\ui\35 Escríba una redacción de 150-200 palabras (15-20 líneasj. Escoja solo una de las dos opciones que se le proponen. Escríba la version definitíva en la Hoja de Respuestas Numero 2. Üpuüii 'J Todos hemos reaLizado aLguna vez aLgún viaje que, por aLgún motivo, no resuLtó como esperábamos. Escriba una redacción en La que cuente: - cuándo y dónde fue; - cuáL fue eL motivo deL viaje; - con quién iba; - qué sucedió. üpcj£);j 2 J Hay quien afirma que de Los errores cometidos en nuestras vidas también podemos aprender. ELabore un escrito en eL que deberá: - exponersu opinion a favor o en contra de esta afirmación; - darejempLos quejustifiquen su opinion; - habLar de su experiencia personaL; - eLaborar una breve concLusión. Nivel Intermedio Hoja en blanco 16