1.      Замініть синтетичну форму ступеня порівняння прикметників аналітичною.

Зразок: Ця річка вузька, але струмок вужчий = Ця річка вузька, але струмок більш вузький.

Мій брат високий, але я ще вищий.

У моїй кімнаті низька стеля, а в твоїй ще нижча.

Вони сидять на високому стільці, а ми на найвищому.

У нас найвеселіша група.

У моїй кімнаті широкі двері, а в твоїй ширші.

У нього чорне волосся, а в мене чорніше.

У мене важкий портфель, але твій важчий.

Він купив свіжий хліб. Я теж, але у нього хліб свіжіший.


2.      Доберіть антоніми до прикметників.

Малий дім, мала кухня, мале дерево, худий чоловік, товста жінка, старий професор, молоді викладачі,
весела дівчина, сумне обличчя.

3.      Перепишіть речення, розкривши дужки. Числівники запишіть словами й узгодьте їх з
іменниками.

Ціна патоки на ринку – 30 (гривня). Згідно з розрахунком, що додається, сума несплаченого боргу
складає 1 456 (гривня). Господарством закуплено 100 чистопородних племінних (телиця) та 73
племінних (свинка) на суму 14 657 (гривня).

4.      Напишіть наведені цифри словами.

18, 754, 211, 3295, 1996, 254,7937, 208,118 343 059.

5.                 Перепишіть, поставивши особові займенники в потрібній формі. Коли в непрямих
відмінках займенників 3-ї особи з’являється – н?
Ти кого? (він) борони від собак, а він кому? (ти) покаже кулак.
Риба ще в річці, а він до (вона) петрушку крише.
Ти кому? (він) “стрижене”, він кому? (ти) “голене”.
Говорити до (він) – як горохом об стіну.
Сердиться, ніби кому? (він) пес ковбасу з’їв.
З кого? (він) користі – як з чорта смальцю.
Про (він) вже й сови гудуть.