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\ ,
Unità 1:
Globalità
1 Guarda le banconote e le monete europee. Scrivi il valore in lettere negli spazi tratteggiati.
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- 2Q I
«200tM»« _ -J
». ....... •"
2 Ascolta e ripeti il valore delle banconote e delle monete europee.
3 Ascolta e segna il prezzo che senti.
1 0 €12350
2 0 €7 000
3 0 €266
4 0 € 1 060 000
5 0 €862
6 (a)$ 123
€ 12750
b) € 17000i^-X
b) €366*«X
b) € 1 160000*~S
b) €962
b) $132
4 Ascolta e scrivi il prezzo che senti.
2.. 3..
0 € 12650
0 €700
0 €276
0 € 1 260 000
0 €762
(?) $142
10
prète!
5 Ascolta e scrivi le conversazioni.
6 Ora lavorate a coppie. ( A ) va a pagina 168, ( B ) a pagina 170. Fate domande e date
risposte sul prezzo degli oggetti.
1 7 Buon compleanno! Devi fare una festa per il tuo compleanno e vuoi invitare 20 persone.
Hai a disposizione 150 Euro. Cosa compri? Fa' una lista.
1 etto Salane
I 8_A coppie, confrontate le vostre liste. Alla fine dovete avere una lista unica.
Usate le espressioni del riquadro.
Abbiamo bisognodi... Abbiamotroppo/troppa troppi/troppe poco/pocapochi/poche.. . Costa/costano troppo/pocaj
Analisi
i numeri da 100 a 1 000 000
1 Abbinate i numeri alle trascrizioni.
1 345-.
9 R 7R42 6784
3 912000
4 1000000
5 90500
6 657
7 3200
8 11 800
seìcentocinquantasette
un milione
trecentoquarantacinque
novantamilacinquecento
undicimilaottocento
tremiladuecento
novecentododicimila
seimilasettecentoottantaquattro
11
In negozio, i
n 2 Scrivete i numeri in lettere sugli assegni e sul bollettino postale.
CARiSPO **
3 Formate due squadre e seguite le istruzioni dell'insegnante.
poco , un po', molto/tanto, troppo, con nomi, avverbi e aggettivi ^^^I^^H^HIHH
troppo ]
molto/tanto ]
+ + + unpo' di ]
+ + ] [ poco
.
- ;
• Quando precedono un aggettivo (1), un avverbio (3 e 4), o seguono un verbo (2) non cambiano.
troppo / molto / un po' / poco difficile.1 Questo libro è
2 Disera mangio sempre j troppo / molto / un po' / poco.
3 Mi sveglio spesso troppo / molto / unpo' tardi.
Oggi sto poco bene.
Quando precedono un nome troppo, molto/tanto, poco cambiano.
Ho troppi / molti / pochi soldi.
Quando precede un nome un po' vuole la preposizione di.
Ho un po' di giornali italiani per te.
12
pnuovo. i
rete!
4 Abbina le frasi di sinistra a quelle di destra.
1 Quest'anno ho pochi soldi, 4 Oggi nonsto molto bene, ma a devo andare a lavorare.: d perdo spesso l'autobus.
2 C'è un po' di farina in casa 5 Ci sono tanti libri interessanti b per andare al cinema. ••»»- e non posso andare invacanza.
3 Ètroppo tardi 6 Mi alzo sempre molto tardi e e per fare un regalo a Ivan. f per fare unapizza.
Sintesi
1 Cerchia gli anni che senti.
1Q86Q)
21953
31971
41417
1870
1973
1981
1517
1880
1993
1951
1617
52002
6 600 AC
730DC
2003
700 AC
500C
2005
800 AC
70 DC
2 Scrivi in lettere gli anni che hai cerchiato.
2
3
4
6
7
5 3 Saper dire l'anno di nascita è fondamentale. Anche se chiederlo a volte può essere poco
gentile! Lavora con un compagno. Fate domande e date risposte sull'anno di nascita di alcuni
membri della vostra famiglia.
Esempio: ( A ) Quando è nato tuo padre?
(B)Nel 1947.
^Jj 4 Racconta la storia di Antonella.
1 1983/nascereA/erona 6 10-2007/andare/lnghilterra
2 1986/andare/asilo 7 3-2008/conoscere/Robert
3 1989/iniziare/scuola elementare 8 12-2008/nascere/Alice e Mina
4 1997-2002/liceo classico 9 2009/tornare/ltalia
5 2002-2007/architettura/Università di Venezia 10 201 O/trovare/lavoro/Padova
13
ozio, i soldi
Globalità
1 Abbina le foto alle parole del riquadro.
1 macelleria
4 farmacia
2 cartoleria
5 salumeria
3 supermercato
6 pasticceria
2 Quali prodotti vendono i negozi delle foto? Per ogni negozio scrivi il nome di tutti
i prodotti che conosci.
|3 Ora, acoppie confrontate le vostre liste.
14
4 Guarda le figure e completa le frasi con le parole del riquadro.
PI nuovo.
Jrete!
molto un pò poco troppo
1 Domenico ha 2 Gaetano ha
.. soldi.
3 Gino beve sempre 4 E insipido. Aggiungi
soldi. .. birra. .. di sale.
5 Ascolta e leggi il testo incompleto della conversazione. Ma non scrivere niente!
Salumiere: &fMftAU?Ktì&. .§ÌStt?.F& .$(Wf?ff.-
Cliente: Buongiorno.
Salumiere:
- Cliente: No. Vorrei un po' di prosciutto crudo.
Salumiere:
- Cliente: Un po'... non so... un etto e mezzo circa.
Salumiere:
- Cliente: No, va bene.
Salumiere:
- Cliente: Un pezzo di formaggio parmigiano.
Salumiere:
- Cliente: Quanto costa?
Salumiere:
- Cliente: Costa molto! Ne vorrei un pezzo piccolo. Mezzo chilo circa.
Salumiere:
- Cliente: II latte. Ah, e anche un chilo di pane.
Salumiere:
- Cliente: È tutto grazie. Quant'è?
Salumiere:
- Cliente: Ecco a Lei 20 euro.
Salumiere:
- Cliente: Arnvederci.
ALLA SCOPERTA DELLA LINGUA
100 grammi = un etto;
200 grammi = due etti;
500 grammi = mezzo chilo;
1000 grammi = un chilo;
100 chili = un quintale;
)00 chili = una tonnellata.
Per prendere tempo e
riflettere il salumiere
usa la parola allora.
Ascolta com'è
l'intonazione e ripeti la frase.
- Allora... sono 16 euro e
25 centesimi.
6 Dettato. Ascolta nuovamente la conversazione e scrivi la parte del testo che manca.
15
Analisi
dal macellaio o in macelleria
• Osserva:
- Devo andare dal macellaio/in macelleria a comprare due bistecche.
In molti casi è possibile usare tutte e due le forme:
da + articolo + nome del lavoro;
in + nome del luogo di lavoro.
1 Chiedi a Paolo di farti alcuni favori.
Ripasso:
da me, da Carlo
vedi A/i/ovoRete! A1
Unità 5
1 Hai bisogno di un po' di prosciutto.
.fywffj. .p.W.i.A.Mflare. .dal..salumiere a.comprare, un .po'.f/i.ftr.psciuttpj. .per.favo re?. (salumiere)
2 Hai bisogno di prendere un appuntamento per tua madre con la parrucchiera.
(parrucchiera)
3 Hai bisogno di ritirare la ricetta per le medicine.
4 Hai bisogno di un chilo di pesce per la zuppa.
5 Hai bisogno di due chili di pane.
6 Non hai più sigarette.
7 Hai ordinato due pizze, devi andare a prenderle.
8 Hai bisogno di carta da lettera e di buste.
(dottore)
(pescheria)
(panettiere)
(tabaccaio)
(pizzeria)
(cartolaio)
16
prète!
sfare + gerundio
• Osserva la figura:
Sto controllando
se la porta
è chiusa bene!
stare - indicativo presente + gerundio
Sto parlando.
Stai dormendo?
Mario sta studiando Portoghese.
Non stiamo lavorando molto.
State pensando già alle prossime vacanze?
Stanno mangiando troppo.
• La forma sfare + gerundio si usa per parlare di ciò che sta succedendo in questo momento.
( ALLA SCOPERTA DELLA LINGUA
Tre verbi irregolari:
dire dicendo
fare facendo
bere bevendo
Sono verbi che vengono dal latino tacere,
dicère e bibère e che hanno mantenuto
in alcuni tempi e modi il modello latino.
gerundio
infinito Igerundio
cant-are
legg-ere
sent-ire
cant-ando
legg-endo
sent-endo
2 Guarda le figure. Cosa stanno facendo le persone?
•»; L_
i Sia anarrando un aereo.
3
5 .
2 ....
4
6
In negozio, i soldi
1 3 Rispondi alle domande.
1 - Cosa stai facendo?
2 - Cosa stai facendo?
-
3 - Cosa state facendo?
-
4 - Cosa stanno facendo Giovanna e Arturo?
-
5 - Cosa stai facendo?
-
6 - Cosa sta facendo Achille?
4 Trasforma i verbi alla forma stare + gerundio.
1 vado
2 mangiamo
3 ascoltate
4 leggi
5 fanno
6 dice
7 finisco
8 dormi
(lavarsi)
(fare i compiti)
(parlare delle vacanze di Natale)
(alzarsi)
(svegliarsi)
(correre)
5 Metti le frasi alla forma sfare + gerundio, quando è possibile.
1 Che cosa dici? Tu non sai niente dei miei problemi.
2 - Cosa fai?
- Guardo una partita del mondiale di calcio.
3 Sono in Italia da tre anni.
4 Ho una piccola casa al mare dove vado spesso in estate.
18
PA nuovo.
Jrete!
5 Marco, se esci mi compri due etti di prosciutto di Parma?
6 In questo periodo mangio troppo.
7 - Dov'è Cecilia?
- È in camera sua. Dorme.
8 Sai quanti anni ha mia nonna? 85, non sembra, vero?
Sintesi
1 Lavora con un compagno: ( A ) va a pagina 168, ( B ) a pagina 170.
A turno, fate le domande e cercate di indovinare.
2 Abbina le figure ai lavori del riquadro. Quale non c'è?
informatico grafico manager cassiera autista controllore parrucchiere
5 3 Quanto guadagnano queste persone nel tuo paese? Parlane con due compagni.
19
unità i: In negozio, i soldi
Globalità
1 Secondo te, com'è la giornata di un fruttivendolo? Parlane con un compagno.
2 Ora, ascolta Pietro, un fruttivendolo che parla
del suo lavoro, e controlla le tue previsioni.
3 Ascolta nuovamente la registrazione e scrivi una lista
degli aspetti del lavoro che piacciono al fruttivendolo.
4 Ora, leggi e completa il testo della registrazione.
Usa i verbi del riquadro.
conoscere cambiare iniziare vendere andare
pulire toccare essere piacere fare
arrivare avere
volere mettere
cercare
I ilfruttivendolo. Hounnegozio dove 2 frutta everdura.
La mia giornata di lavoro 3 molto presto, 4 al mercato e poi
5 in negozio verso le 8. Sono da solo e c'è molto lavoro ogni giorno.
6 a posto la frutta e la verdurafresca.
7 le cose del giorno prima, guardo se devo togliere, eliminare qualcosa.
Quando 8 i prodotti, lo faccio sempre con i guanti. È una questione di pulizia, di igiene.
Poi controllo i prezzi che 9 spesso nel nostro lavoro.
Con la frutta e la verdura bisogna essere molto delicati, i clienti 10 frutta e verdura non solo
buona, ma anche bella. 11 sempre attenti alla qualità e al prezzo.
Mi 12 il mio lavoro. È un modo per stare a contatto con i prodotti della terra, della natura.
E a me piace molto la natura: quando il negozio è chiuso o durante le vacanze vado spesso in montagna
a camminare. Purtroppo 13 poco tempo libero.
Un aspetto del mio lavoro che mi piace molto è il rapporto con le persone.
Vedo crescere i bambini, li vedo diventare grandi.
II mio è un negozio piccolo, 14 quasi tutti i miei clienti.
Conosco le preferenze delle persone,
di soddisfare i loro bisogni. Verbo P'acere
vedi WuovoRete! A2
Unità 3
20
prete!
Analisi
verbi irregolari
dovere - indicativo presente
Devo finire un lavoro molto importante.
Devi smettere di fumare!
Cristina deve fare un esame molto importante.
Dobbiamo invitarvi a cena.
Dovete studiare di più!
Matteo e Andrea devono andare a fare la spesa.
preferire - indicativo presente
Preferisco lo spagnolo all'inglese.
Preferisci la pizza o gli spaghetti?
Claudio preferisce vivere in campagna.
Di sera preferiamo andare a letto presto.
Preferite andare al cinema o in discoteca?
Molti giovani preferiscono lavorare poco e avere molto tempo libero.
- Osserva tre diversi usi di preferire:
- Preferisci il vino o la birra?
- Preferisco il calcio alla pallacanestro.
- Preferite andare in vacanza in estate o in inverno?
% ALLA SCOPERTA DELLA LINGUA I I
Fra i verbi che conosci seguono
sentire: dormire, offrire, seguire, servire;
finire: capire, costruire, favorire, pulire,suggerire.
Uscire e venire sono irregolari.
conoscere - indicativo presente
Conosco tuo fratello.
Conosci Roma?
Maria conosce i tuoi genitori?
Noi nonconosciamo bene l'Italia.
Conoscete Silvia?
Sally e Kim conoscono studenti stranieri.
dare - indicativo presente
do
dai
da
diamo
date
danno
1 Completa le frasi con un verbo del riquadro.
conoscere dare stare preferire dovere
1 - Cosa facendo? - Ho fame mangiando un panino.
2 Claudio Michela? È la ragazza di Stefano.
3 Ho sete, mi un po' d'acqua, per favore?
4 Quando venire a casa mia a cena? Lunedì o martedì?
5 Non bene i vini italiani, però i rossi.
6 - Cosa fate questa sera? - Fabio ed io rimanere a casa a studiare, ma Salvatore vuole uscire.
7 A Natale l'impiegato della banca mi sempre un'agenda e un calendario.
8 II meccanico mi riparando la macchina. Vado a prenderla stasera.
21
2 Guarda i promemoria e scrivi cosa deve fare Mattia.
1
2
3
4
I 3 A coppie, fate questo gioco: uno di voi, a turno, dice una frase, ma al posto del verbo dice
BUM. L'altro deve indovinare qual è il verbo, come nell'esempio.
Esempio: ( A ) Ogni domenica BUM la casa.
( B ) Ogni domenica PULISCI la casa.
Sintesi
1 1 Fa' una lista delle spese mensili di una famiglia media nel tuo paese. O, se preferisci, puoi
fare una lista delle tue spese personali mensili. Se necessario usa il dizionario.
2 Prepara un questionario con domande sul costo della vita.
* 3 Ora, prova a fare le domande del tuo questionario ad alcuni compagni.
4 A gruppi di quattro, confrontate le risposte che avete avuto.
22
Civiltà
LE SPESE DEGLI ITALIANI
1_ Guarda queste immagini, quanti soldi spendi
ogni mese? Quanti soldi spende la tua famiglia?
Secondo te, quali sono le spese più importanti
che una famiglia deve affrontare ogni mese?
Scegli tra: generi alimentari, spese per
la casa, abbigliamento,
tempo libero, salute, guadagno,
cultura, trasporti.
disposizione
A nuovo.
^.Jrete!
/eddito^mensile medio del 50% delle famiglie italiane è di circa 1.900 euro. Di questo denaro circa 450 euro sono
spesi per comprare i prodotti alimentari, mentre 1.400 euro circa sono le spese per altri consumi.
2 Provate a mettere in ordine, dalla spesa più grossa alla spesa più piccola, le varie spese
per i prodotti alimentari.
\, formaggi e uova
carne
pane e cereali
frutta e verdura
tabacchi
bevande
zucchero, caffè, té, cacao e altri generi alimentari
o
3 Adesso leggi il brano, poi completa la tabella che segue.
Per quanto riguarda le altre spese mensili di unafamiglia italiana
di quattro persone al primo posto troviamo la casa (affitti,
mutui, spese varie):circa 800 euro. Per i vestiti, le calzature, ecc.
gli italiani spendono circa 220 euro al mese. Le spese per i trasporti
(l'automobile, mezzi pubblici, trasporti in generale) sono
invece di 280 euro circa. L'arredamento, mobili e altri articoli
per la casa occupano un posto di rilievo con circa 150 euro mensili.
Anche le spese per l'elettricità e il riscaldamento non sono
da sottovalutare: l'italiano spende per l'energia circa 90 euro
ogni mese. Perfinire troviamo i soldi spesi per il tempo libero e
la cultura: spettacoli, istruzione e libri, seguiti dalle spese per la
salute (medici, medicinali e servizi vari).
^S
ioQ
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a
>casa
(affitti, mutui, ecc.) ^s
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<-.
1
2
3
4
5
6
7 J
4 Cosa sapete delle spese mensili di una famiglia del vostro paese? Ci sono grosse differenze
con l'Italia? Quali sono le spese degli italiani che trovate troppo alte o troppo basse?
23
inita i
Completa le vignette con i verbi indicati. Osserva l'esempio.
mangiare,
guardare, leggere,
ascoltare,
parlare, aspettare,
cucinare, ascoltare,
cantare, fare,
ballare, fumare
Q
1 II signor Bassi f. fa.JMmmffM.it/lb. e f8Xl&n<ÌQ. al telefonino.
2 Laura e Marco e la televisione.
3 Marta e lamusica.
4 Anna e l'autobus.
5 Paola e la radio.
6 Franco e la doccia.
7 Paola e una sigaretta.
In questo diagramma ci sono le frasi per completare il testo delle vignette.
Trovale e scrivile al giusto posto, come nell'esempio.
Le frasi possono essere in orizzontale
e in verticale.
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No, vorrei** \o prosciutto?
Quanti etti è quel
pezzo di parmigiano?
24
• nuovo. ,
^.Jrete!
(3) Metti in ordine il dialogo.
Salumiere
1 Quanto prosciutto desidera?
2 Sono quasi due etti. È troppo?
3 Buongiorno Signora. Sauna.
4 Ecco il prosciutto. Poi?
5 Questo va bene?
6 15 euro al chilo.
7 La stanno servendo?
8 E poi?
9 Allora... sono 16 euro e 25 centesimi.
10 Nient'altro?
11 Ecco il resto. Arnvedercie grazie.
Cliente
a No. Vorrei un po' di prosciutto crudo.
b No, va bene.
e Buongiorno.
d È tutto grazie. Quant'è?
e Un po'... non so... un etto e mezzo circa.
f Quanto costa?
g Un pezzo di formaggio parmigiano.
h Ecco a Lei 20 euro.
i Arrivederci.
I IIlatte. E anche un chilo di pane.
m Allora, mezzo chilo di parmigiano.
4) Crucinumeri.
diecimilacìnquecento
centomila
une •-..
cento
un milione •"
centocinquantamila
un milione e cinquecentomila
diecimila
(5) Metti in ordine le frasi.
1 molti - in - negozi - presto - Italia - troppo - chiudono
2 molta - sono - non - oggi - e- fame - molto - stanca -ho
3 po' - di - della - mangio - di - un - solito - prosciutto - sera - di - e - mozzarella
4 troppo - buono - po' - ma - ristorante - molto - un - questo - è - caro
In negozio, i soldi
Grammatica
1 Completa la conversazione. Scegli tra i verbi del riquadro. Mettili alla forma sfare + gerundio.
mL- ( chiamare, bere, lavorare, decidere, studiare, andare, fare, partire, comprare, vendere, spendere, leggere j
Pronto, sono Luisa, c'è Carla?
Ciao Luisa, sono sua madre; Carla ..,.P.fa.&fadi$Hfff! per l'esame di fisica. Te la chiamo.
• Eccomi qua nuovamente i miei appunti e qualche libro, ma ormai ho finito di studiare;
ho l'esame domani mattina. E tu, come stai?
• Bene per la solita ditta di profumi. Ormai è Natale e la gente tutti i regali.
Quest'anno sembrano tutti impazziti: tantissimi soldi.
• E per le vacanze che fai?
Ti ho chiamato proprio per farti gli auguri di buon Natale e buon anno perché per la Spagna. Ho l'aereogiovedì.
• Che bello, dove vai?
• in questo momento. Sicuramente in Andalusia. Poi non so.
• Hai preparato levaligie?
• Le valigie? Quelle, sempre all'ultimo minuto.
• Mandami una cartolina! Beata te! Ora devo andare. Cristina mi per tornare a studiare.
Ci sentiamo quando torno. Un bacio.
2 Scrivi le forme singolari e le forme plurali dei verbi dovere, sapere, volere, potere.
dovere
sapere
volere
potere
io
tu
lui/lei
io
tu
lui/lei
io
tu
lui/lei
io
tu
lui/lei
noi
voi
loro
noi
voi
loro
noi
voi
loro
noi
voi
loro
26
• nuovo.
^••rete!
3 Trasforma i verbi alla forma stare + gerundio.
1 vado 5 fanno
2 mangiamo 6 dice
3 ascoltate 7 finisco
4 leggi 8 dormi
Lessico
4 Cruciverba in negozio.
Devi inserire nello schema quanti euro si spendono per ciascuno
di questi prodotti.
*-*
ORIZZONTALI
2 "A lei, signora: due chili di cosce di pollo a € 7 al chilo.
4 "Quanto costa il filetto?" "€ 18 al chilo."
"Beh, allora me ne dia un pezzetta da mezzo chilo."
6 "Un chilo e mezzo; quanto viene al chilo?"
"€ 10: è in offerta speciale."
7 "IIcappotto costerebbe € 212, ma abbiamo lo
sconto del 50%."
VERTICALI
1 "Quanto viene al chilo?" "2 euro."
"Allora me ne dia 4 chili, per favore."
2 "Che bello questo pane alle erbe! Quanto costa?"
"È un po' caro, viene € 5."
"Me ne da tre, per favore?"
3 "Ecco 6 chili di pomodori per la sua salsa!
Vengono € 2 al chilo."
5 "Questa sciarpa è piuttosto cara, viene € 25...
ma posso farle € 5 di sconto."
27
n 5 Che prodotti compri nei vari posti? Scrivi almeno 5 nomi per ogni negozio.
1
?
3
4
5
dal salumiere
^ J
al supermercato
^ J
dal cartolaio
f X
^ J
dal fruttivendolo
^ j
5 6 Prova ad abbinare i termini che seguono al luogo giusto. Quali foto mancano?
a ipermercato
e negozio di dischi
lì
b alimentari
f grande magazzino
e negozio di calzature d libreria
g negozio di abbigliamento h vendite on-line
28
prète!
SI NO
O O
7 Tu dove preferisci comprare? Sei d'accordo con le affermazioni che seguono?
1 Preferisco comprare i generi alimentari all'ipermercato o al supermercato
perché la scelta dei prodotti è più vasta.
2 Mi piace andare nel negozio di alimentari perché preferisco un rapporto diretto con il negoziante. Q Q
3 All'ipermercato i prodotti sono più freschi. O O
4 Preferisco comprare i miei vestiti in unapiccola boutique che conosco. O O
5 Mi piace andare in libreria e toccare i libri, leggere qualche riga, poi decidere se comprare oppure no. Q O
6 I vestiti, preferisco acquistarli in un grande magazzino dove posso scegliere e provare quello O O
che voglio senza essere obbligato a comprarlo.
7 Le librerie ormai vendono solo best-seller, preferisco scegliere i libri che voglio dai cataloghi on-line. (3 O
8 Lescarpe, è sempre meglio provarle, preferisco un buon negozio di calzature. O O
9 Conosco già i dischi chevoglio comprare, preferisco ordinarli viaInternet. O O
10 Mi piacerebbe comprare tutto on-line, ma le spese di spedizione sono ancora troppo care. O Q
11 In generale mi piace il rapporto con i venditori, mi piace toccare le cose che compro, O O
non comprerei mai nulla su Internet.
12 È molto comodo prenotare un albergo o il teatro on-line invece di fare la fila agli sportelli. Q O
8 Come paghi? Adesso abbina le espressioni che seguono con l'immagine giusta.
Pagare:
a con un assegno b in contanti e con la carta di credito d con il bancomat
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