Tereza Panáková, 361586

                                              FF EVU Učitelství estetické výchovy pro střední školy

                                                                              4. semestr, 2. cyklus




Anotace krátkého referátu o připravované závěrečné diplomové práci na téma Inovace
muzeopedagogických programů v Technickém muzeu v Brně (nástin, ještě jsem nezačala, budu
prodlužovat studium):

-          Seznámení posluchačů s aktuálními doprovodnými programy v TMB:

Jakou formou jsou dělány? Jedná se pouze o frontální výklady, nebo se návštěvník (dětský) může sám
zapojit a účastnit aktivit? Jaké jsou tyto aktivity, které se dají v expozicích provozovat? Jak a
které by se hodily do TMB a v jaké míře jsou tam zastoupeny.

V Technickém muzeu komentované prohlídky provádějí sice odborníci vždy pro danou tematiku, nejsou
však příliš otevřeni a možná ani schopni nějaké inovace, upravení programu, zapojení interaktivity.
Některé z expozic přitom samy nabízejí spoustu nápadů pro jejich zatraktivnění. Ve své diplomové
práci se chci zabývat nynějším stavem TMB co se týče těchto problémů, teoretické části o
muzeopedagogických metodách, srovnáními a náhledy do jiných podobných institucí a nakonec návrhem,
jaké zlepšení by se dalo v TMB takto provést. Jako praktickou část bych si pak sama vyzkoušela
realizaci vlastního doprovodného programu se školní skupinkou.

Příspěvek do konference by se tedy případně týkal popsání současné situace animací v TMB, mých
reflexí a návrhů na inovaci.