Kultura, umění a společnost
Sociologický výzkum v umění a kultuře


Kultura
2
}Co je kultura?
}Osvícenství – hodnotový (axiologický) pojem kultury jako zdokonalování, zušlechtění a zjemnění
duševních a tělesných vlastností člověka
}
}Johann Gottfried Herder (1744-1803) /
}dějinný proces – jako postupný a zákonitý vývoj, v němž musí rozum a spravedlnost vést k upevnění
lidskosti
}
}Nástup moderních věd – historiografie a antropologie - uvádí do oběhu (E. B. Tylor) hodnotově
neutrální, deskriptivní pojem kultury.
}
}Kultura a civilizace

Kultura
3
E.H.Schein

Kultura
4
Smolíková: Management umění

Kultura – možné směry výzkumu
5
Smolíková: Management umění

Umění
6
}Umění a společnost – vybrané otázky
}
}Sociální proměnlivost
}Jan Mukařovský – Estetická funkce, norma a hodnota jako sociální fakty (1936)
¨Proměnlivost estetické funkce
¨Nomy – antropologický základ, společenská podmíněnost
¨
¨
}Umění jako informace (komunikační model)
}
}Umění v sociálním poli
}
}Umění a ideologie
¨
¨
}
}

Umění
7
}Umění jako koncept pro sociologický výzkum
}
}Umění a krásno
}Institucionální definice (N. Goodmann – Jazyky umění)
¨
}Nižší a vyšší umění
}Midcult (Dwight Macdonald)
}Postmoderna
}
}Umění – umělecké dílo – interpretace – reprodukce

Sociologický výzkum umění a kultury
8
}Historická proměnlivost
}Diachronní (historie) výzkum
}
}Současný stav, komparace
}Synchronní výzkum
}
}Sociologie – chování, preference…
}Psychologie – libost, prožitky, emoce, cítění…

Témata sociologie umění
9
}Culture and the arts;
}Aesthetics and everyday life;
}Politics and policies in the arts: the role of institutions;
}Culture, individual and collective identities;
}Gender, ethnicity, and culture;
}Cultural heritage and the social construction of the past;
}Taste and artistic consumption;
}Amateur practices of art;
}Art, work and artistic activities;
}Outsider art : the social construction of canonisation;
}Culture and the cities: the urban space and the globalisation;
}Art markets: old issues, and new trends;
}Culture, body and gender;
}The cultural representation of conflict and terrorism;
}Arts and technology.

Metodologie – základní model
10
}Teorie
}
}Hypotézy = podmíněně pravdivý výrok o vztahu, existenci, příčině, změně
}
}Teoretické pojmy
}
}Operacionalizace
}
}Sociální realita

Filosofie sociálních věd a výzkumu
}Pozitivismus
}A. Comte (1798 – 1857)
}Biologický determinismus
}
}E. Durkheim (1858 – 1918)
}Sociální determinismus
}
}Pravidla sociologického výzkumu
}Typy analýz
}
}Sociologie
}shora (Person, Merton)
}zdola (Mills, Lazarsfeld)
11

Pozitivismus – metoda
12


Filosofie sociálních věd a výzkumu
}Antipozitivismus
}
}M. Weber (1864 – 1920)
}Rozumějící sociologie
}Hodnoty
}Smysluplnost lidského jednání
}
}Ideální typ
}
}Vysvětlující porozumění
13

Antipozitivismus – metoda
14


Problémy výzkumu v sociálních vědách
}
}Multiparadigmatičnost → závěry mají vždy pravděpodobnostní charakter
}
}Nálezy bývají platné jen pro prostředí, ze kterého jsme sebrali data
}
}Ustavit důkaz o kauzalitě je obtížné, ne-li nemožné

Problémy výzkumu v sociálních vědách
}
}V sociálních vědách prakticky nikdy nebudeme pracovat s úplně popsaným přirozeným systémem
}
}Je nutné pracovat s redukovaným popisem reality → budeme vždy vystaveni zkreslení

Redukce
}Počtu pozorovaných proměnných
}
}Počtu analyzovaných vztahů mezi nimi
}
}Populace na vzorek
}
}Časového kontinua na popis jednoho, nebo několika málo časových bodů

Rozdíly z hlediska transformace informace
Kvantitativní výzkum
silná standardizace →
Vysoká reliabilita
silná redukce →
Nízká validita
Kvalitativní výzkum
slabá standardizace →
Nízká reliabilita
volná forma otázek a odpovědí →
Vysoká validita

Metodologie – validita
19
}Validita = platnost metody, správnost
}Správnost vůči cíli = měřím skutečně to, co chci měřit
}
}Typy validity (Kerlinger)
}
}Vnitřní validita (validita jednotlivého projektu)
}Projekt adekvátní vzhledem k cílů a hypotézám
}Randomizace
}Kontrola nad nezávislými proměnnými
}
}Vnější
}Reprezentativnost
}Zobecnitelnost
}
}
}
}

Metodologie – validita
20
}Dosahování validity
}Operacionalizace
}Ověřování formulací
}Statistické metody
}Validace
}
}
}

Operacionalizace
21
}Teoretické pojmy nemůžeme pozorovat přímo
}
}TP à znaky a indikátory  à realita
}
}Operacionalizace = transformace TP do podoby měřitelných znaků
}
}Operacionalizace – explikace

Metodologie – reliabilita
22
}Reliabilita = spolehlivost a stálost dat
}Nespolehlivá metoda nemůže být validní!
}
}Druhy reliability
}Stabilita à retest
}Konzistence à split-half, podvýběry
}Ekvivalence à klasifikace, kategorizace = třídění
}Objektivita à výzkumník, explikace

Metodologie – reliabilita
23
}Klasifikace
}Enumerace
}Definice
}Kvantitativní třídění
}Intervaly
}
}Explikace (zvětšuje objektivitu)
}Shodné porozumění pojmům
}EXPLIKANDUM
}EXPLIKÁT
}
}Kvantifikace
}
}

Kvantifikace
24


Kvantifikace – druhy znaků
25
}Nominální
}Výčet variant (bez pořadí; vzájemně se vylučují)
}Dichotomické, polytomické
}1-0, ano – ne, je – není
}
}Ordinální
}Určené pořadím
}Slovní („nahrubo“): špatný – lepší – nejlepší
}Určení pořadí: základní – střední – vysokoškolské vzd.
}Stupnice s nestejnými intervaly: příjem do 15, do 100, nad 100
}
}Kardinální
}Kvantitativní měřitelné (lze matematicky vyjádřit poměr/rozdíl)
}Intervalové (o kolik)
}Násobné (kolikrát)

Kvantifikace – druhy stupnic
26
}Nominální
}Výčet
}Logická rovnost a různost
}
}Pořadové (ordinální)
}Nejčastější
}Logická rovnost a různost + relativní velikost
}Silně podmíněny operativní definicí znaku
}
}Intervalové
}Nejpřesnější
}Se smluveným bodem +/-
}S výchozím bodem 0

Seminář
27
}Volba tématu výzkumu
}
}Konkretizace tématu a účelu výzkumu
}
}Hlavní okruhy otázek výzkumu – hypotézy:
}Hypotézy = podmíněně pravdivý výrok o vztahu, existenci, příčině, změně
}
}Cvičení:
}Sídlo – vzdělání – návštěva divadla
}Vzdělání – práce s internetem – sledování televize
}Věk – vzdělání – hudební preference
}
}
}

Úkol
28
}Rozpracuje účel a téma svého výzkumu
}
}Analýza literatury:
}Výčet
}Základní konspekt teorie, zjištění, apod.
}