Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky

Mgr. Marta Kostelecká

mail: novakova@phil.muni.cz

tel.: 54949 4236


                                                                          NI04_05 Moderne taalkunde


Zomer 2015

                                                                                    Inhoud en eisen





In deze reeks colleges gaan we ons bezighouden met verschillende aspecten van de taalkunde en
vooral met verschillende benaderingen van linguïstiek tot de taal. Taal begrijpen we hier als
communicatiemiddel en als systeem.




25.2.    Inleiding


4.3.      Taal en taalvermogen: De taalgebruiker

            Ron Prins en Rob Schonen: “De taalgebruiker”. In: Appel, René, et.al. (red.), Taal en
taalwetenschap. Blackwell Publishing, 2006. (26 – 47).


11.3.    Taal en taalvermogen: Taalverwerving

Folkert Kuiken: “Taalverwerving”. In: Appel, René, et.al. (red.), Taal en taalwetenschap.Blackwell
Publishing, 2006. (48-67).


18.3.    Taal en taalgemeenschap: Verschillen en overeekomsten tussen talen presentatie Jakub

Pieter Muysken: “Verschillen en overeenkomsten tussen talen”. In: Appel, René, et.al. (red.), Taal
en taalwetenschap. Blackwell Publishing, 2006. (287-307).


25.3.    Taal en taalgemeenschap: Tweetaligheid – presentatie Ján

            Pieter Muysken: “Tweetaligheid”. In: Appel, René, et.al. (red.), Taal en
taalwetenschap. Blackwell Publishing, 2006. (348-361).


1.4.      Pragmatiek: Taalhandelingen

Hanneke Houtkoop/Tom Koole, “Taalhandelingen”. In: Taal in actie. Hoe mensen communiceren met taal.
Coutinho 2000. Hoofdstuk 2 (19-38)


8.4.      Pragmatiek: Beleefdheid – presentatie Ema

Hanneke Houtkoop/Tom Koole, “Beleefdheid”. In: Taal in actie. Hoe mensen communiceren met taal.
Coutinho 2000. Hoofdstuk 4 (49-57)


15.4.    Pragmatiek: Conversatie analyse – presentatie Hanka

Hanneke Houtkoop/Tom Koole, “Conversatie analyse”. In: Taal in actie. Hoe mensen communiceren met
taal. Coutinho 2000. Hoofdstuk 4 (65 - 78)


22.4.    Pragmatiek: Conversatie analyse

Hanneke Houtkoop/Tom Koole, “Conversatie analyse”. In: Taal in actie. Hoe mensen communiceren met
taal. Coutinho 2000. Hoofdstuk 4 (79 - 94)


29.4.    Tekstanalyse: Coherentie analyse

Lettica Hustincx en Joyce Karreman: “Coherentieanalyse”. In: Tekstanalyse, methoden en
toepassingen. Van Gorcum, 2010. (38 – 80)


6.5.      Tekstanalyse: Argumentatie analyse

Gerdard Verhoeven en Peter Jan Schellens: “Argumentatieanalyse”. In: Tekstanalyse, methoden en
toepassingen. Van Gorcum, 2010. (119 – 139)


13.5.    Tekstanalyse: Argumentatie analyse

Gerdard Verhoeven en Peter Jan Schellens: “Argumentatieanalyse”. In: Tekstanalyse, methoden en
toepassingen. Van Gorcum, 2010. (140 – 161)





Voorwaarden voor het examen:


-      max 2 absenties

-      voorbereiding van de colleges 20%

-      voorbereiding van één grote presentatie: kiezen uit de thema´s van de colleges 40%+ één
kleine presentatie: samenvatting van je map taalkunde 10%

-      één taalkundig essay op het einde van het semester 30%


Teksten:

- alle teksten zijn te vinden in het IS