NJI_315 Biblische Intertextualität in deutschen Romanen nach 1990

                                   jaro 2015

                              Út 12:30-14:05 (U32)

                               Martina Trombiková

                            Zur Abschlussdiskussion:

    1. Welche Gemeinsamkeiten gibt es in der Verwendung der biblischen
       Intertextualität in den Texten historisierender Paraphrasierung,
       fiktionaler Transfiguration und denen mit transfigurativen Elementen?

   a) Werden die intertextuellen Verweise in den Texten auf allen Ebenen
   gleichzeitig markiert?

   b) Was geschieht in allen Texten mit dem aus der Bibel Übernommenen?

    1. Welche Unterschiede bzw. Veränderungen gibt es in der Verwendung der
       biblischen Intertextualität in den Texten historisierender
       Paraphrasierung, fiktionaler Transfiguration und denen mit
       transfigurativen Elementen?

   a) Gibt es in den Texten immer mehr oder immer weniger biblische
   Intertextualität in Paratexten und im äußeren Kommunikationssystem?

   b) Wird die bib. IT in den Texten in Paratexten und im äußeren
   Kommunikationssystem allmählich sichtbarer oder weniger sichtbar?

   c) Verändert sich die Rolle der Figuren, die intertextuell auf biblische
   Gestalten verweisen?

   d) Gibt es in den Texten immer deutlichere oder immer weniger deutliche
   Parallelen mit Geschichten aus dem biblischen Prätext?

   e) Gibt es in den Texten immer mehr oder immer weniger biblische
   Intertextualität im inneren Kommunikationssystem?

   f) Wird die bib. IT in den Texten im inneren Kommunikationssystem
   allmählich sichtbarer oder weniger sichtbar?

    2. Weckt die biblische Intertextualität im Leser automatisch religiöse
       bzw. Glaubensfragen?

    4. Wird in den Texten die biblische Vorlage verfremdet?

       [verfremden = auf ungewohnte, unübliche Weise sprachlich, dramatisch,
       grafisch darstellen, gestalten (um das Publikum auf das Neue der
       künstlerischen Darstellung und der in ihr vermittelten Wirklichkeit
       aufmerksam zu machen)]