Análisis del contenito léxico. Ø El significado de toda unidad léxica es descomponible en elementos menores ―rasgos o componentes― algunos de los cuales serán comunes a distintas unidades léxicas del vocabulario. Ø dos métodos de analizar: o el análisis sémico o el análisis componencial Ø los inicios: los principios de Trubetzkoy introducidos en la fonología, L. Hjemslev y R. Jakobson; Ø se desarrolla en lingüística a principios de la década de los 60 del s. XX Ø la versión europea: B. Pottier, E. Coseriu, A. J. Greimas → el análisis sémico Ø la versión americana: J. Katz y J. Fodor, Wienreich, Bierwich → el análisis componencial. El análisis sémico. Ø el significado léxico formado por elementos menores, rasgos de significación Ø el modelo de B. Pottier s^1 s^2 s^3 s^4 s^5 s^6 Silla + + + + - - = S^1 Sillón / butaca + + + + + + = S^2 Taburete + - + + - - = S^3 Sofá / canapé + + + - + + = S^4 Silla: asiento con respaldo, por lo general con cuatro patas, y en que solo cabe una persona Sillón: silla de brazos y respaldo, cómodo, elevado sobre suelo, para una persona Taburete: asiento sin brazos ni respaldo, para una persona, elevado sobre suelo Sofá: asiento cómodo para dos o más personas, con respaldo y brazos, elevado sobre suelo s^1 = para sentarse s^4 = para una persona s^2 = con respaldo s^5 = con brazos s^3 = sobre pie /elevado sobre suelo s^6 = cómodo a. Sema.- Es la unidad más pequeña y podemos definirla como el rasgo semántico mínimo con valor distintivo. b. Semema.- Conjunto de semas que forma el significado de una palabra. c. Lexema.- Significante, forma lingüística en que se apoya el semema. d. Archisemema.- Conjunto de semas comunes a varios sememas. e. Archilexema.- Forma lingüística en que se apoya el archisemema. B. Pottier (1976:26): «El sema es el rasgo distintivo mínimo de significación y se revela por oposición a un conjunto léxico.» El análisis sémico: Ø adopta un método onomasiológico – parte de una clase semántica mínima (asiento) constituida por un criterio semántico Ø de tipo diferencial – se exponen las diferencias y relaciones de los contenidos de los lexemas que, juntos, constituyen una estructura semántica. El desarrollo de las formulaciones de B. Pottier: SEMEMA = SEMANTEMA + CLASEMA + VIRTUEMA a) semantema = conjunto de rasgos específicos adquiridos por su valores en lengua b) clasema = conjunto de rasgos genéricos adquiridos por su valor en discurso c) virtuema = conjunto de rasgos virtuales (connotativos) adquiridos por su valor en el habla El análisis componencial. Ø la descomposición del significado de un elemento léxico en sus conceptos atómicos mediante los marcadores semánticos y los diferenciadores Ø las relaciones semánticas entre los diversos sentidos de un elemento léxico y entre los diversos sentidos de elementos léxicos diferentes se encuentran representadas por relaciones formales entre marcadores y diferenciadores. Ø Los marcadores semánticos · las propiedades semánticas que el elemento tiene en común con muchos otros elementos léxicos · representan ciertas categorías de contenido generales, p. ej. SOLTERO [+Masculino], [-Femenino], [+Adulto], [+Humano], [+Casado] ESPOSA [-Masculino], [+Femenino], [+Adulto], [+Humano], [-Casado] perro / gato [Vivo], [Animal], [Mamífero] => marcadores semánticos comunes Ø Los distinguidores – describen el significado referencial o enciclopédico de los elementos léxicos y reflejan el conocimiento de los usuarios de la lengua. Ejemplo: «BACHELOR» ; marcadores semánticos 1. [humano], [masculino] el que jamás se ha casado 2. [humano], [masculino] el que ha terminado su primer grado a nivel universitario 3. [animal], [masculino] foca macho joven sin pareja 9 distinguidor (información idiosincrática) Ø Las restricciones de selección – son restricciones a la combinatoriedad de los elementos y se denominan selectivas porque indican los elementos que pueden seleccionarse para construir una combinación semánticamente bien formada de dos o más elementos léxicos. pensar, haber → sujetos con rasgos [humano] beber → objeto directo con el rasgo [líquido] La teoría de campos. La lengua constituye un sistema de relaciones en que todos sus elementos son interdependientes y no tienen validez fuera de la relaciones de equivalencia y contraste que mantienen entre sí. El léxico de una lengua no es un inventario o saco de palabras sin ningún orden, sino al contrario, tiene una organización estructural y la estructura semántica está constituida por microestructuras o campos léxicos. Relaciones sintagmáticas. Relaciones paradigmáticas. F. de Saussure (1945: 147): «Las relaciones y diferencias entre términos se despliegan en dos esferas distintas, [...] De un lado, en el discurso, las palabras contraen entre sí, en virtud de su encadenamiento, relaciones fundadas en el carácter lineal de la lengua, que excluye la posibilidad de pronunciar dos elementos a la vez. Los elementos se alinean uno tras otro en la cadena hablada [...] Colocado en un sintagma, un término sólo adquiere su valor porque es opone al que le precede o al que le sigue o a ambos.» => las relaciones sintagmáticas «Por otra parte, fuera de discurso, las palabras que ofrecen algo de común se asocian en la memoria, y así se forman grupos en el seno de los cuales reinan relaciones muy diversas. [Si se toma la palabra española enseñanza, las palabras asociadas serán enseñar, o bien templanza, esperanza, etc., o bien educación, aprendizaje, etc. A. A.]» => las relaciones paradigmáticas 1. Nuestro gato es un gran holgazán, en vez de coger ratones solo duerme. 2. ¡Ay, qué mala suerte! Hemos pinchado y no tenemos el gato para cambiar la rueda. 3. Naciste en Madrid, así que serás gato toda la vida. E. COSERIU → las estructuras lexemáticas: a) las estructuras sintagmáticas – b) las estructuras paradigmáticas – i. las estructuras primarias ii. las estructuras secundarias Ø las solidaridades léxicas Orígenes de la teoría de campos. Ø 1924, G. Ipsen – la primera formulación explícita Ø 1931, J. Trier, su monografía sobre los campos semánticos (conceptuales) «El significado de cada palabra depende del significado de sus vecinas conceptuales [...]. El valor de una palabra se reconoce sólo si se lo delimita frente al valor de las palabras que le son vecinas y que se le oponen. Sólo tienen sentido como parte del todo, pues sólo en el campo hay significación.» Ø la escuela alemana: W. Porzig, Leo Weisgerber Ø la época preestructural – no se aplican criterios ni métodos que sean plenamente lingüísticos ni estructurales Campo conceptual ≠ campo léxico Ø El campo conceptual – un conjunto de conceptos que mantienen entre sí una estrecha relación por pertenecer a una misma área conceptual. Ø El campo léxico – la expresión léxica de estos conceptos. Ø Un campo conceptual > varios campos léxicos; p. ej. «belleza» → «belleza física» → sustantivos: beldad, fealdad, hermosura, etc. → adjetivos: guapo, lindo, bello, etc. → verbos: embellecer, afear, hermosear, etc. → «belleza espiritual» Campo semántico ≠ campo léxico. Campo semántico = campo léxico a) campo semántico = campo léxico o léxico semántico, E. Coseriu rechaza tal equivalencia b) campo semántico = el conjunto de empleos de una unidad (los lingüistas franceses), p. ej. & animal MONO " prenda de vestir ( síndrome de abstinencia c) campos semánticos elementales de Porzig – la relación más elemental existente entre dos palabras: coger – mano, lamer – lengua, ladrar – perro, etc. Campo asociativo ≠ campo léxico Ø campo asociativo (E. Coseriu) - El campo léxico estructural desde la perspectiva analítico-funcional. Ø E. Coseriu: la fusión de la teoría del campo con el análisis sémico. CARACTERÍSTICAS del campo léxico estructural: Ø es una estructura paradigmática, se estudian las relaciones de significación Ø es un paradigma léxico – las unidades del campo pertenecen a un mismo paradigma el campo léxico las unidades del campo «aberturas en la pared o techo para dar luz o ventilación» ojo de buey, tragaluz, ventana, etc. «hablar mal de alguien/algo» censurar, criticar, difamar, etc. Ø el valor de campo – una sustancia semántica fundamental única (= archisemema): casa, chalet, apartamento, palacio => «vivienda» (= el valor de campo/archisemema) Ø el campo léxico presupone el análisis sémico, se llega a establecer las oposiciones distintivas funcionales: · oposiciones privativas – la relación se basa en la presencia/ausencia de una propiedad (rasgo semántico): animado – inanimado; claro – oscuro; · oposiciones equipolentes – la relación lógica que consiste en la presencia de una propiedad propia en cada lexema: hombre/mujer; macho/hembra; · oposiciones graduales – frío, tibio, caliente, hirviente Ø las unidades de un campo léxico deben ser de la misma categoría gramatical: término X terminar ≠ campo léxico 9 término «último punto hasta donde llega o se extiende algo» 9 terminar «poner término a algo» término, fin, límite, hito => un campo léxico terminar, finalizar, acabar, dar fin, llevar a cabo => otro campo léxico Ø varios niveles de estructuración del campo: & «vivienda»: casa, chalet, apartamiento, palacio «construcciones humanas» " «construcciones para ocio»: estudio, piscina, gimnasio ( «construcciones para la guerra»: búnker, trinchera Ø los campos léxicos pueden constituirse tanto por lexemas sinónimos como por antónimos: «estados anímicos»: alegre, jovial, contento + triste, afligido, apenado, etc. Delimitación de campos y de sus unidades. 1. asociar los lexemas según la afinidad semántica 2. el análisis sémico de cada lexema 9 prueba de la conmutación: las relaciones paradigmáticas + las relaciones sintagmáticas de carácter semántico entre los miembros de un campo léxico: minutos Estuve estudiando durante tres horas días semanas avión El tren es un medio de transporte. barco coche 9 prueba de la combinación: Pelo/cabello son conmutables en una serie de contextos semántico-sintácticos, pero no en otros: La niña se peinó el cabello/el pelo. X Se quitó el *cabello de sus piernas. Hay tintes para el cabello/el pelo. X Le cortaron el *cabello al perro. => se especifican los rasgos de cabello: “humano”, “de la cabeza”, etc. 3. la estructura del campo léxico - la organización conceptual de sus elementos BIBLIOGRAFÍA. COSERIU, Eugenio. Gramática, Semántica y Universales. Madrid: Gredos, 1978. COSERIU, Eugenio. Principios de semántica estructural. 2^a. edición. Madrid : Gredos, 1981. OTAOLA OLANO, Concepción. Lexicología y semántica léxica : teoría y aplicación a la lengua española. Madrid : Ediciones Académicas, 2004. SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de lingüística general. 24ª. edición. Buenos Aires : Losada, 1945. ULLMANN, Stephen. Semántica. Introducción al estudio del significado. Madrid : Aguilar, 1976. VILLAR DÍAZ, María Belén. Modelos estructurales. En Elena DE MIGUEL (ed.), Panorama de la lexicología, Ariel : Barcelona, 2009, pp. 219-246.