1. hodina
NĚMČINA
Začátečníci 2,   Čt 12.30-14.05
http://www.cojeco.cz/attach/image/max/5d/0bfd/5d0bfdc07094b97e81e9df647af907d3.gif
http://www.puzzle-prodej.cz/gallery/c150724.jpg
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR3CnmS_URUf8ZdkEgocEnzL8UpERAJz3e7VaR6VTmaUt9
R6XE6OQ http://www.vlaky.net/upload/online/diskusia/230379-1.jpg
http://i.lidovky.cz/10/042/lnc460/ABC328bf2_mapa.jpg
http://fc06.deviantart.net/fs71/f/2011/046/b/2/audi_logo_by_murder0210-d39lny1.png

HIA114II/D   Němčina,   Čt 12.30-14.05
Podmínky pro absolvování zkoušky
üúčast na semináři (povoleny 2 absence)
ü aktivní spolupráce na semináři
üzákaz práce na PC na semináři
üpříprava (osvojení si nové slovní zásoby a gramatiky, četba textů, vkládání domácích úkolů do
odevzdávárny v IS)
üprůběžné testy během semestru
üúspěšné složení zkoušky písemné a ústní

Hodnocení  - písemná část zkoušky
• průběžné testy během semestru co 14 dní (tedy 6 testů), za každý test lze získat max. 30 bodů,
tedy za všechny testy celkem 180 bodů
•minimální hranice každého testu je 40%, tedy je nutné získat nejméně 12 bodů za každý test a v
případě nižšího počtu získaných bodů bude povinný úkol navíc
•na hodinu, kdy se nepíše test, bude domácí úkol k odevzdání do Odevzdávárny v Isu, za každý včas
odevzdaný úkol je možné získat max. 5 bodů, za každý včas neodevzdaný úkol je sankce -5 bodů
•za všechny domácí úkoly odevzdané do Odevzdávárny včas lze celkem získat max.  30 bodů
•hranice úspěšnosti pro absolvování písemné části zkoušky je 70%, což odpovídá známce E
• 100% tvoří maximální součet bodů, které lze získat ze všech napsaných testů a všech do
Odevzdávárny odevzdaných domácích úkolů, tedy 100% = 210 bodů, k úspěšnému absolvování písemné
části zkoušky je nutné získat alespoň 70% z 210 bodů, což je 147  bodů
•hranice 70% je podmínkou pro připuštění k ústní zkoušce
•

Ústní část zkoušky
•ústní zkouškou si lze známku vylepšit, nebo zhoršit
•náplní ústní zkoušky je krátké povídání na jedno z vybraných témat, doplněné o otázky zkoušejícího
(5-10 vět + 2-3 doplňující otázky)
•témata jsou např. moje diplomová práce; kniha, která mne zaujala; můj oblíbený seminář; referát,
který jsem připravoval/a do mého semináře (podmínkou u studentů Historie je oborové zaměření)
•termíny budou vypsány ve zkouškovém období

Literatura
Ø gramatika
vBERGLOVÁ,  Eva. Moderní gramatika němčiny.  Plzeň: Fraus, 2012.
vDREYER, Hilke; SCHMITT, Richard.  Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Neubearbeitung.
Ismaning: Hueber Verlag, 2000.
vDUSILOVÁ, Doris.  Nová cvičebnice německé gramatiky: 8800 příkladů s  řešením na protější straně.
Praha: Polyglot, 2000.
vHERING, Axel; MATUSSEK, Magdalena; PERLMANN-BALME, Michaela. em-Übungsgrammatik. Ismaning: Hueber
Verlag, 2002.
vPOVEJŠIL, Jaromír. Mluvnice současné němčiny. Praha: Academia, 2004.
v

Ø slovní zásoba
Øslovníky
vTSCHIRNER, Erwin.  Deutsch als Fremdsprache nach Themen. Grund- und Aufbauwortschatz. Berlin:
Cornelsen, 2008.
v např. Lingea, DUDEN (jednojazyčný výkladový)
v www.dwds.de